去美國(guó)留學(xué)，如果在美國(guó)大學(xué)面試中表現(xiàn)不佳，無(wú)論你的成績(jī)多么好，或者有多突出的申請(qǐng)文書(shū)，都難免失敗的結(jié)局。美國(guó)大學(xué)面試通常有三種形式：面對(duì)面面試、電話面試和網(wǎng)絡(luò)視頻面試。

無(wú)論是哪種形式，都會(huì)直接考驗(yàn)申請(qǐng)者的口語(yǔ)能力及專業(yè)能力，另外，還對(duì)申請(qǐng)者的性格及邏輯思維能力做出判斷。所以，美嘉導(dǎo)師為大家總結(jié)美國(guó)大學(xué)面試6大要素，希望對(duì)大家有所幫助。

1.申請(qǐng)人的成熟程度：亞洲學(xué)生的成熟度一般是考官大的顧慮所在?？脊贂?huì)從種種線索來(lái)判斷你的成熟度，以及與他人共事的能力。

2.申請(qǐng)人能否對(duì)學(xué)校做出貢獻(xiàn)：留學(xué)面試考官，尤其是錄取評(píng)審委員，希望招收對(duì)于學(xué)校能有貢獻(xiàn)的申請(qǐng)人。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在面試過(guò)程中，表明希望自己獨(dú)特的專業(yè)經(jīng)歷與洞察力能為學(xué)校帶來(lái)正面的影響。

3.申請(qǐng)人能否順利完成學(xué)業(yè)：到國(guó)外學(xué)習(xí)需要面對(duì)截然不同的環(huán)境的挑戰(zhàn)。面試時(shí)，申請(qǐng)人需要說(shuō)服考官相信自己能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能順利完成學(xué)業(yè)。

4.申請(qǐng)人的性格：亞洲學(xué)生個(gè)性較內(nèi)向且參與課堂活動(dòng)積極性低。請(qǐng)利用面試的機(jī)會(huì)，向考官表明你是個(gè)積極主動(dòng)、熱衷參與班上活動(dòng)的學(xué)生。

5.申請(qǐng)人的邏輯、推理能力：考官會(huì)仔細(xì)審視申請(qǐng)人表達(dá)意見(jiàn)時(shí)的邏輯和推理能力。他們想知道申請(qǐng)人表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，是否清楚明白、有條理，且具有說(shuō)服力。

6.申請(qǐng)人掌握英文的程度：考官可通過(guò)面試判定申請(qǐng)人能否用純熟、自然的英文溝通。

希望上述信息對(duì)大家有所幫助，美嘉導(dǎo)師提醒，2015年的留學(xué)申請(qǐng)已經(jīng)開(kāi)始了，想要出國(guó)留學(xué)同學(xué)應(yīng)提早做好準(zhǔn)備，以便更順利的獲得簽證，更多留學(xué)資訊請(qǐng)咨詢美嘉導(dǎo)師。