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美國電子工程專業(yè)的五所名校

2017/11/19 17:44:46 標(biāo)簽:  來源:美嘉留學(xué)
導(dǎo)讀: 出國留學(xué)選擇電子工程專業(yè)的學(xué)生較多,尤其是選擇去美國讀電子工程的是最多的。下面美嘉專家為大家介紹美國留學(xué)攻讀電子工程專業(yè)的五所名校。 在線咨詢

出國留學(xué)選擇電子工程專業(yè)的學(xué)生較多,尤其是選擇去美國讀電子工程的是多的。下面美嘉導(dǎo)師為大家介紹美國留學(xué)攻讀電子工程專業(yè)的五所名校。


1、Stanford 斯坦福大學(xué)


Stanford對學(xué)生的英語要求還是挺嚴(yán)格的,畢竟學(xué)生英語水平的高低會直接影響到學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和與老師、同學(xué)間的學(xué)術(shù)交流。所以學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)申請的學(xué)生的英語口語和寫作一定要好。學(xué)校還為一些英語稍弱的國際學(xué)生提供一個為期6個星期的英語培訓(xùn)課程,另外對于母語非英語的學(xué)生學(xué)校每個學(xué)期都會進(jìn)行一次英語測試來檢查學(xué)生的英語水平,根據(jù)這個考試的結(jié)果來決定學(xué)生是否有必要參加一些英語培訓(xùn)課程。而獲得助教獎學(xué)金的碩士生和有助教任務(wù)的博士生必須參加英語口語測試,學(xué)校也會根據(jù)這個測試結(jié)果來相應(yīng)地向這些學(xué)生提供英語培訓(xùn),所以要申請Stanford EE的同學(xué)一定要學(xué)好英語了,要不去到學(xué)校那邊花大半時間在英語學(xué)習(xí)上就不是那么好了。Stanford不僅要求TOEFL成績,還要TSE (Test of Spoken English)。而TOEFL要求申請master的要達(dá)到575以上,而申請phd的要600以上。


兩份詳盡的學(xué)習(xí)情況資料是必須要提交的,里面包括你所讀的課程內(nèi)容,你的表現(xiàn)情況,還要把你所在學(xué)校的等級以及你在年級里面的排名也寫進(jìn)去。


個人陳述必須說明你申請這個program的理由,你為入讀這個program所做的準(zhǔn)備,你的相關(guān)的專業(yè)背景和你的未來的發(fā)展目標(biāo)等等,所以要申請Stanford EE的必須在個人陳述的內(nèi)容上下功夫,畢竟理工科還是比較看重申請人的一個研究背景的,所以不要花時間在寫作的風(fēng)格上或是表現(xiàn)手法上了。


申請Stanford的學(xué)生必須準(zhǔn)備好3封推薦信,至少一封是來至你大學(xué)時候的導(dǎo)師,我建議好是論文的導(dǎo)師,因為導(dǎo)師對自己的研究能力和專業(yè)水平比較的理解。而其余兩封如果你是學(xué)生我建議找教專業(yè)課和教英語的老師,這樣就能很好的證明了你的理工科和英語水平。


Stanford對于申請graduate的學(xué)生還要求一個GRE成績,而2006年Stanford EE錄取的學(xué)生的平均成績是:Average GRE verbal: 573;Average GRE quantitative: 781;Average GRE analytical: 737,學(xué)校是比較注重學(xué)生的數(shù)學(xué)計算還有分析能力。


2、UC Berkeley 加利福尼亞大學(xué)伯克利分校


UCB的EECS對于申請者的學(xué)術(shù)背景有一定的要求,雖然學(xué)校沒有要求一定要有EE方面專業(yè)背景的學(xué)生才可以申請UCB的EECS,但是數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、線性代數(shù)等一些理工科的課程還是必須的。所以本科是理工科的學(xué)生其實都可以嘗試著去申請UCB的EECS。


在個人陳述方面,UCB偏向于學(xué)生能夠具體的描述出自己對EECS的興趣以及學(xué)習(xí)的動力,這表明學(xué)??粗氐氖菍W(xué)生的一個potential,而非一些硬性條件,例如專業(yè)背景、研究經(jīng)驗等等。而且學(xué)校還要求申請人在個人陳述當(dāng)中要說明為什么UCB會是你一個好的選擇,這就需要申請人對學(xué)校和專業(yè)有一個比較透徹的了解,所以千篇一律的PS顯然對于UCB是行不通的。


UCB還有一篇叫personal history statement的essay。這篇論文主要是闡述你選擇這個專業(yè)方向的動機(jī),也就是影響你選擇這個專業(yè)的一些因素,例如教育背景,家庭背景等等,其實申請人要說明的問題就是“何時,何因?qū)ECS這個專業(yè)方向產(chǎn)生興趣”。


在推薦信方面,學(xué)校要求的是3封推薦信,推薦信并不是寄得越多越好的,三封好的推薦信要比4封甚至更多的推薦信強(qiáng),所以學(xué)校不建議學(xué)生寄3封以上的推薦信。而且建議推薦信里面的內(nèi)容可以具體到一些事例,例如導(dǎo)師和你一起研究的項目等等。


學(xué)校對于TOEFL有低要求,分別是570 on the written test,230 computer-based TOEFL和iBT 68。除了TOEFL,學(xué)校還需要申請人提交GRE成績。2006年UCB錄取的學(xué)生的平均GRE成績是Average GRE verbal: 553;Average GRE quantitative: 771;Average GRE analytical: 729,總體來說UCB對于GRE的要求不是很高。


3、MIT 麻省理工學(xué)院


MIT的EE課程是叫Electrical Engineering and Computer Science,所以是EECS電子工程與計算機(jī)科學(xué)。這個系隸屬于工程學(xué)院,是工程學(xué)院大的一個系。


MIT的EECS對于申請人的TOEFL成績是有一個嚴(yán)格要求的,TOEFL成績要在600以上。而不需要申請人提供GRE成績。


4、University of Illinois at Urbana-Champaign 伊利諾伊大學(xué)香檳分校


UIUC的電子工程是Electrical and Computer Engineering,確切地說是電子與計算機(jī)工程。每年都有很多人申請UIUC的ECE program,所以學(xué)校為了能夠篩選出的candidates不得不將要求提高。學(xué)校對于GPA,TOEFL,GRE等成績都劃出了一個低的分?jǐn)?shù)線。TOEFL至少為590 (242 for CBT, 96 for iBT);而2005年秋季入學(xué)的學(xué)生的平均GPA是3.86(on a scale of 4.0 = A), 2006年GRE平均分?jǐn)?shù)是Average GRE verbal: 538;Average GRE quantitative: 772;Average GRE analytical: 741。這些數(shù)據(jù)申請人可作參考,每年被UIUC錄取的學(xué)生的成績都在這些分?jǐn)?shù)上下,因此想申請UIUC的EE的學(xué)生一定要在考試上面下功夫,要不然連大學(xué)的門檻也進(jìn)不了。學(xué)校對于申請人的專業(yè)背景要求還是挺嚴(yán)格的,一般來說學(xué)校的EE研究生院只接收有電子工程背景的本科生或碩士生,并且本科的只可以申請碩士,而碩士就只能申請博士,可以說UIUC在錄取上面沒有其他學(xué)校那么靈活。


5、California Institute of Technology 加州理工學(xué)院


CIT的EE系隸屬于工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(Engineering and Applied Science)。CIT的EE系對于申請人的英語水平是有一個嚴(yán)格的要求的。若要申請CIT的EE系你就必須有一個比較好的英語閱讀、寫作、理解和口語能力。要不然你將會被學(xué)校拒之門外。學(xué)校是要求提交GRE和TOEFL成績的,對于英語非母語的申請人,學(xué)校還要求學(xué)校遞交TWE (Test of Written English)和TSE (Test of Spoken English)成績,這樣學(xué)校可以更好的檢驗學(xué)生的英語水平。而CIT的EE系并沒有要求申請人遞交GRE Subject的成績,但學(xué)院的其他系,例如生物工程要求物理,應(yīng)用與計算數(shù)學(xué)要求數(shù)學(xué)等,總的來說,CIT的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院是要求申請人好要有一定的物理、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等的背景。另外學(xué)校對于一些英語不好的國際學(xué)生會提供為期8個星期的學(xué)前培訓(xùn)。初次之外學(xué)校要求申請者遞交成績單,三封推薦信等。成績單上要詳細(xì)說明你所在學(xué)校的一個計分方法,因為不同學(xué)校有其不同的計分方法。

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