還沉迷于玩體感游戲機？在未來，人們將如同《鋼鐵俠2》里的托尼·斯達克用手在空中揮動便能操作電腦一般，在廚房的桌面使用電子菜譜，在一張餐巾紙上使用電腦，在白紙上看電子報紙，通過揮手轉(zhuǎn)換房間的墻紙，還能語音聲控調(diào)節(jié)音響的音效。據(jù)悉，這些都是隨著人機交互的技術(shù)研發(fā)，而即將廣泛應用在日常生活的智能產(chǎn)品。而在未來，人機交互領(lǐng)域?qū)⑿枰罅康腎T人才補充。

新技術(shù)應用面廣自然不愁就業(yè)

目前計算機專業(yè)畢業(yè)生多，如果學生想提高就業(yè)幾率，提高起薪點，可往軟件工程、生物技術(shù)工程、計算機圖形學，以及人機交互等專業(yè)進行研究。

美嘉留學導師認為：新穎、應用面廣，是這些專業(yè)就業(yè)好的原因。其中，人機交互專業(yè)（human-computer interaction）的學生將學習到心理學、圖形設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等知識，而該專業(yè)知識作為折疊手機、餐巾紙電腦等智能產(chǎn)品的核心技術(shù)，在未來將不止應用于智能家居，還會應用于機器人研發(fā)等方面，幫助不同的系統(tǒng)進行智能識別，能夠為學生提供大量的就業(yè)機會。學生赴英學習人機交互，可直接接觸微軟、飛利浦等公司的技術(shù)研發(fā)人員，接觸很多具有相關(guān)專項發(fā)明的教授、導師，能提升學生的專業(yè)水平、就業(yè)機會。

如果學生想找到在人機交互研究領(lǐng)先，且研究領(lǐng)域較為符合自己需要的教授，可通過網(wǎng)絡(luò)或者學校圖書館內(nèi)網(wǎng)進行查詢。一般學生可以利用圖書館的資料，了解該教授的論文引用次數(shù)是否多。值得注意的是，如果學生想繼續(xù)升讀博士課程，建議先選擇修讀研究式的碩士課程，其課程銜接程度會優(yōu)于授課式的碩士課程。

美嘉留學導師建議，申請英國人機交互專業(yè)的碩士課程、博士課程的學生，好找專業(yè)人士仔細查看用來“套磁”的書信，以確保能夠與國外教授進行良好的溝通，將自己的未來研究意圖正確告知對方，爭取盡快錄取，甚至是獲得巨額獎學金。

推薦院校：

英國中央蘭開夏大學兒童與計算機交互（CCI）碩士：上兒童與計算機交互領(lǐng)域個研究型課程，也是上大有名的CCI方面科研中心。

英國蘭卡斯特大學人機交互碩士：由心理學系和計算機系聯(lián)合開辦的，該校這兩個系的研究實力在研究評估中排名全英前五。課程特色在于社會科學、心理學和電腦的靈活整合。

英國約克大學人機交互技術(shù)碩士：課程由6個月授課和6個月個人研究項目組成，能夠為學生提供充足的科研時間，英國權(quán)威計算機團體及工程和技術(shù)機構(gòu)均對課程給予很大程度的支持。

英國約克大學人機交互技術(shù)碩士：課程由6個月授課和6個月個人研究項目組成，能夠為學生提供充足的科研時間，英國權(quán)威計算機團體及工程和技術(shù)機構(gòu)均對課程給予很大程度的支持。