隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，近年來越來越多的人選擇出國留學(xué)，而選擇一個適合自己的留學(xué)目的地是出國前的步，因此，每個同學(xué)都應(yīng)該慎重考慮，下面美嘉導(dǎo)師為大家介紹一下出國留學(xué)如何選擇或地區(qū)，以供參考。

很多發(fā)達(dá)都有很好的高等院校，但是，與 “小語種”相比，在未來的就業(yè)求職過程中，來自英語的留學(xué)生占有很大的優(yōu)勢，因為英語作為所有跨國公司使用率高的“性語言”已經(jīng)是不爭的事實。

英語的留學(xué)生，在幾年的生活、學(xué)習(xí)、實習(xí)工作中，在獲得名校學(xué)位證書的同時，也熟練掌握了在未來的職場駕馭英語的能力。

此外，高等學(xué)府中，80%來自英語。因此，美國、英國、澳大利亞、加拿大成為很多留學(xué)生的。

眾多的留學(xué)目的地中，很多中庭對美國留學(xué)情有獨鐘。

美國總統(tǒng)奧巴馬在APEC會中表示，中美兩國同意實施新的簽證安排，商業(yè)旅游簽證將延長為長10年多次入境，學(xué)生簽證將延長為5年，并且基本的簽證費用將保持不變。

根據(jù)規(guī)定，符合B類非移民簽證（NIV）條件，即申請短期訪客的商務(wù)/旅行簽證的中國申請人，現(xiàn)在可獲得長10年有效期的多次入境簽證。

美國擁有全豐富的教育資源，大學(xué)數(shù)量多；美國擁有全先進的教育設(shè)施；擁有完善，靈活的教育體制。

美國的本科教育絕不僅僅是灌輸知識、訓(xùn)練技能，而是側(cè)重幫助學(xué)生學(xué)會思考，誘導(dǎo)其思維，培育其心智，幫助學(xué)生探尋真理，求索未知，產(chǎn)生智慧；本科教育給予學(xué)生的不應(yīng)該是讓他們能夠“做什么”，而是“成為什么”。

學(xué)生在大學(xué)里，其知識、心理、感情、人文等各個方面都應(yīng)該得到全面成長；培養(yǎng)出來的學(xué)生應(yīng)該是喜歡新奇，要求自我，勇于提問，渴望自由，崇尚學(xué)術(shù)，關(guān)懷人類，思想開放，不求名譽，知識廣博；大學(xué)應(yīng)該是塑造人格特性的地方。

因此，美國的本科教育，使學(xué)生有極大的自我發(fā)現(xiàn)，自我定制并調(diào)整培養(yǎng)計劃的空間。

美國的本科提倡通才教育，目標(biāo)是培養(yǎng)合格的公民，幾乎所有具有高中文憑的人都能找到適合的地方學(xué)習(xí)；

美國本科的前兩年學(xué)習(xí)核心課程，涵蓋：文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、人文、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域，在大三時選擇專業(yè)，此時學(xué)生更加了解自己，了解社會，了解各個學(xué)科的內(nèi)涵；

美國的本科課程以研究性學(xué)習(xí)為培養(yǎng)模式；采取講授、討論、個案分析、角色扮演等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性；非常重視學(xué)生口頭和書面表達(dá)能力的培養(yǎng)。

美國的每個州都有各自獨立的教育法規(guī)，有的州建立了非常發(fā)達(dá)的社區(qū)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)，而且與本州的大學(xué)之間有法定的銜接關(guān)系（轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議）。

例如，加州就是一個典型的區(qū)域，在加州的法律之下，所有著名的公立大學(xué)，都必須優(yōu)先錄取合格的社區(qū)大學(xué)畢業(yè)生，轉(zhuǎn)入大三。然后才能錄取外州學(xué)生和國際學(xué)生。

加州著名的公立大學(xué)：加州伯克利大學(xué)，加州洛杉磯大學(xué)，加州戴維斯大學(xué)，加州歐文大學(xué)，加州圣芭芭拉大學(xué)，加州圣地亞哥大學(xué)。

在每一個擁有著名高校的加州城市，都有開設(shè)了相對應(yīng)的社區(qū)學(xué)院，加州伯克利城市學(xué)院（和加州伯克利大學(xué)隔了兩條街，三分之一的課程在伯克利大學(xué)里上），加州圣莫妮卡社區(qū)學(xué)院，加州戴維斯社區(qū)學(xué)院，加州歐文社區(qū)學(xué)院，加州圣芭芭拉社區(qū)學(xué)院，加州迪安扎社區(qū)學(xué)院。

美國社區(qū)大學(xué)是在美國的州或市用州民或市民的稅金來運營的兩年制短期大學(xué)，提供希望去插讀四年制的大學(xué)的教育。

社區(qū)大學(xué)卻是美國教育體系的重要組成部分。美國共有一千兩百多所社區(qū)大學(xué)，擁有一千多萬注冊學(xué)生。

社區(qū)學(xué)院是進入美國名校的“橋梁”：美國兩年制社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)實行“2+2”轉(zhuǎn)學(xué)制度，大多數(shù)社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，從而確保社區(qū)大學(xué)的學(xué)分可以在四年制學(xué)位課程中得到承認(rèn)。

美國一些名校每年都會招收一部分社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，對于很難直接被名校錄取的學(xué)生，選擇社區(qū)大學(xué)是升入名校的橋梁。

社區(qū)學(xué)院學(xué)費低（年度學(xué)費僅僅是公立大學(xué)的60%），資金擔(dān)保低，留學(xué)性價比高，

入學(xué)靈活，申請時間短：

如果直接入讀社區(qū)大學(xué)專業(yè)課程，一般可9月份、1月份入學(xué)，如果需先參加ESL英語培訓(xùn)，則只要ESL有開課，就可以申請入學(xué)。

和四年制大學(xué)需提前9-12個月申請不同，社區(qū)大學(xué)一般3-5個月就可以辦理完申請、簽證和入學(xué)的全部手續(xù)，為廣大學(xué)生和家長節(jié)省了大量寶貴時間。

小班授課，教授專職教學(xué)：

美國綜合性大學(xué)低年級的基礎(chǔ)課，通常是200-400人的大課，但美國社區(qū)學(xué)院提供小班教學(xué)，平均每班人數(shù)少于30人，并且所有教師專職教學(xué)。

社區(qū)大學(xué)課程以通識教育教育為主，重點在于幫助每一位學(xué)生成功。

社區(qū)大學(xué)還對學(xué)生提供如下服務(wù)：個人指導(dǎo)、課外咨詢、寫作實驗室、留學(xué)生俱樂部和轉(zhuǎn)學(xué)指導(dǎo)中心。

社區(qū)大學(xué)是美國高等教育體系中為高考后申請留學(xué)的學(xué)生提供了通往名校的橋梁，使中國學(xué)生可以在成績合格的情況下順利進入名校。

只需滿足相對較低的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，后拿到名校的畢業(yè)證書，社區(qū)大學(xué)的價值不言而喻。

今年來，越來越多的中國高中畢業(yè)生選擇社區(qū)大學(xué)，也佐證了社區(qū)大學(xué)的確是一條穩(wěn)妥和高性價比的升學(xué)之路。

注意：在選擇美國社區(qū)學(xué)院時，需要調(diào)研和核實的信息。

希望上述信息對大家有所幫助，祝留學(xué)成功。