越來越多的人選擇去澳洲留學，美嘉導師介紹，澳大利亞國立大學校長伊恩·楊日前公開批評澳大利亞的高等教育系統(tǒng)，認為澳洲沒有任何一所真正意義上的國際院校。下面我們一起來看一下吧，以供參考。

作為澳大利亞八校聯(lián)盟的主席，楊教授（Ian Young）是在新聞記者俱樂部（National Press Club）的會議上發(fā)表此番言論的。他認為如果把澳大利亞比做成一名學生，那該生的成績“多也就是B-，不可能更高?！?/p>

在他看來，目前澳大利亞大學運營主要途徑是通過大量招生，而非通過高質(zhì)量的教學和研究。而這種獲取資金的方式產(chǎn)生了消極作用，不利于各高校的發(fā)展。

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，和澳大利亞大學生相較，美國大學生的學習在學術(shù)方面更具有挑戰(zhàn)性。從研究成果層面來看，澳大利亞的劣勢也體現(xiàn)在萊頓大學論文引用排行榜上。在這個通過學術(shù)論文的發(fā)表量和引用量為大學排名的榜單上，澳大利亞沒有任何一所高校能夠擠進前100名。

對楊來說，上述所有的情況都為進一步降低政府對于澳洲高校的政策限制提供了充分的理由，澳大利亞的高等教育和研究已經(jīng)走到了一個十字路口。他表示，這個需要擁有過硬技術(shù)、不凡才智和創(chuàng)新精神的人才，而人們到底有沒有把高等學府看作是培養(yǎng)這類人才的基石？還是只是簡單地把它看作是年輕人結(jié)束教育的后一步而已？

楊同時對聯(lián)邦政府削減可持續(xù)優(yōu)等研究（Sustainable Research Excellence）經(jīng)費的行為提出了批評，他認為此舉會迫使澳大利亞大學通過收取學生的學費來填補教育和研究方面的開支空白。根據(jù)楊的介紹，政府只規(guī)定了學費的價格，卻沒有規(guī)定可招學生的數(shù)目和教學的質(zhì)量與形式。這會導致澳大利亞各高校招收大量學生卻不重視教學質(zhì)量，用所收學費來維持自身的正常運轉(zhuǎn)。

澳大利亞的主要研究型大學大多有超過40000名學生，這個數(shù)字在美國斯坦福大學是15000，在英國的劍橋大學是18000，在日本的東京大學是28000。在楊看來，如此臃腫的人員結(jié)構(gòu)對澳大利亞的教育本身和科學研究來說都是壞事。

“如果沿著現(xiàn)有的模式發(fā)展下去，澳大利亞的高等教育不會變得出類拔萃的，”楊認為。

楊認為，雖然在收費方面給各高校放權(quán)不是解決問題的方式，但這樣做會促成校間差異化發(fā)展，使得不同學校能夠發(fā)揮自己的專長，在高等教育領(lǐng)域營造一個真正的競爭機制。他敦促議會能夠跳出政治游戲的藩籬，支持這種改革。

“如果議員們放棄這次機會，其結(jié)果將會是悲劇性的，”楊說，“這會留給各高校一個固步自封，經(jīng)費驟減的局面，而且撥給研究和教育的款項還會越來越少。”

“這意味著澳大利亞的大學會變得更加擁擠。我們有更多的學生，更多的臨時職員，但能在國際上能拿得出手的研究成果卻越來越少了。澳大利亞的教育系統(tǒng)將會江河日下，受損失的可能是這個成功的出口產(chǎn)業(yè)，即教育?！?/p>

希望上述信息對大家有所幫助，祝留學成功。