一直以來，美國以一流的教育水平吸引著眾多留學(xué)生前往美國留學(xué)鍍金，那么，留學(xué)生在美國大學(xué)的課堂上要注意哪些問題呢?感興趣的同學(xué)一起來看一下吧。

合理運(yùn)用教授的辦公室時(shí)間

這點(diǎn)其實(shí)在課堂之外，但是對(duì)于很多國際學(xué)生可能很有參考價(jià)值，尤其當(dāng)他們希望有機(jī)會(huì)和教授面對(duì)面私人相處的時(shí)候。大學(xué)教授通常有專門的辦公時(shí)間，一周兩次，也就是通常所說的“office hours”。

在這段時(shí)間里，學(xué)生可以去教授的辦公室詢問任何問題，咨詢未解決的難題，甚至可以只是簡單地和教授討論課堂上所學(xué)的內(nèi)容。

如果你發(fā)現(xiàn)自己在上課時(shí)對(duì)于內(nèi)容的重點(diǎn)捕捉有困難，那么去和你的教授討論這些吧。另外，大多數(shù)教授非常樂意和學(xué)生交流，在學(xué)術(shù)上為他們提供幫助。

遵守紀(jì)律很有必要

盡管在美國大學(xué)里，學(xué)生在課堂上有很多當(dāng)眾表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也可以放心大膽與導(dǎo)師互動(dòng)。但是，仍然要記住，對(duì)教授和同學(xué)保持禮貌尊重是很有必要的。

挑戰(zhàn)教授權(quán)威，比如在課堂上使用手機(jī)或者在考試中作弊，在美國大學(xué)中這些都是很嚴(yán)重的行為。要記住，你的教授尊重并珍惜你的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，而你的同學(xué)和你一樣，是來此獲得知識(shí)和成長的。

更進(jìn)一步說，國際學(xué)生意味著你是你們的代表，因此，保持良好表現(xiàn)，遵守規(guī)章制度，是你應(yīng)該做到的。

在一個(gè)國外的課堂中，和與自身背景完全不同的人相處，可能一開始對(duì)你來講是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是無需為此擔(dān)憂。即使一開始適應(yīng)的非常艱難，終，你會(huì)學(xué)會(huì)珍惜并享受你的美國大學(xué)課堂經(jīng)歷?！　?/p>

課堂參與度很重要

對(duì)于大多數(shù)課堂來說，教授會(huì)希望學(xué)生踴躍發(fā)言，比如對(duì)一些學(xué)科發(fā)表自身見解，或者針對(duì)自己不了解的地方提問。這點(diǎn)對(duì)一些人文學(xué)科的學(xué)生尤其重要，像是政治學(xué)或者政治學(xué)。

通過發(fā)言，你不僅可以對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)，還可以提高自己的公共演講能力。在一些班級(jí)中，一番有趣的話可以明顯提高后老師給你的成績。

打分制可能會(huì)不同

說起成績，大多數(shù)國際生需要習(xí)慣“字母系統(tǒng)”，即從A到F的評(píng)分標(biāo)志，分別代表表現(xiàn)極佳至不及格。很多美國大學(xué)會(huì)運(yùn)用這一系統(tǒng)評(píng)估學(xué)生在校表現(xiàn)。

另外一些大學(xué)可能會(huì)運(yùn)用四分制或者五分制來評(píng)分，低差距為0.1。如果你想要得到接近4.0的分?jǐn)?shù)，那么你需要在所有的課程都獲得A的成績。然而，這只是普遍的規(guī)則。不同大學(xué)甚至班級(jí)之間的評(píng)分制都有可能不同。

關(guān)于小組作業(yè)和自我展示

許多國際生已經(jīng)了解教師分配小組完成作業(yè)和在班級(jí)面前自我展示的學(xué)習(xí)模式的概念，但是并沒有親身經(jīng)歷過。這種模式下，小組獲得的分?jǐn)?shù)就是你的分?jǐn)?shù)，所以每個(gè)人的責(zé)任就是盡可能多地對(duì)小組做出貢獻(xiàn)。

有些時(shí)候，教授會(huì)分發(fā)評(píng)估表格給小組的每一個(gè)人，讓他們對(duì)小組成員每個(gè)人的貢獻(xiàn)做出考量，甚至打分。小組項(xiàng)目可能很有趣，壓力更小，你可以和其他人分享許多東西，但是你也需要考慮到后的成果，和自身成績息息相關(guān)。

希望上述信息對(duì)大家有所幫助，祝留學(xué)成功。