近日,英格蘭高等教育撥款委員會發(fā)布新報告稱,大多數(shù)英格蘭的留學生曾經(jīng)在英國大學或其合作伙伴開辦課程就讀,其中以中國學生為多。
這種通過跨國課程入讀英國大學的途徑,日漸受到留學生歡迎。
據(jù)報道,該研究發(fā)現(xiàn),在2012年至2013年度中,有16500個非歐盟留學生曾經(jīng)在英國以外的地方就讀由英國大學或者其合作伙伴所開設(shè)的課程。
這個數(shù)字相等于該年度英格蘭留學生總數(shù)的34%。
報道稱,數(shù)據(jù)同時顯示,在2009年至2010年度到2012年至2013年度中,這一類的留學生數(shù)目上升了21%。
相對之下,其他途徑進入英格蘭大學的留學生的增長幅度只有17%。
分析稱,由此可見,這種通過跨國課程入讀英國大學的途徑,日漸受到留學生歡迎。
研究數(shù)據(jù)同時顯示,用這種途徑進入英國大學的方法受中國留學生歡迎。
在2009年至2010年度到2012年至2013年度中,用這種途徑進入英格蘭大學的中國留學生上升了55%,而用其他辦法進入英格蘭大學的中國留學生的增長幅度只有18%。
報道指出,次于中國而居第二位的是馬來西亞。以這種“跨國課程”的辦法進入英格蘭大學的馬來西亞本科生的數(shù)目在同一時期內(nèi)上升了63%。
分布情況:
報道指出,這種增長情況并沒有平均出現(xiàn)在所有英格蘭大學。
數(shù)字顯示,“受惠”多的是入學成績要求低于平均的英國大學。
這種途徑為這些大學提供55%的留學生,但是,入學成績要求高于平均的大學的留學生之中則只有16%的學生源于這個途徑。
研究同時發(fā)現(xiàn),這些曾經(jīng)參加“跨國課程”的留學生在英國上大學的時間比較其他的留學生的留英時間短得多。
這似乎顯示,受歡迎的大學課程是一年甚至更短的課程。
英格蘭高等教育撥款委員會發(fā)言人表示,有鑒于研究的發(fā)現(xiàn),當局應(yīng)該更重視開發(fā)所謂的“跨國課程”。
發(fā)言人同時表示,讓所有政府部門為此提供支持,完全符合英國的整體長遠利益。
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