申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)如何讓自己的申請(qǐng)文書(shū)讓招生官眼前一亮呢？千萬(wàn)不要讓自己輸在申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備上，下面大家就謙虛的向美嘉導(dǎo)師學(xué)習(xí)吧，一份成功的突出自我的申請(qǐng)文書(shū)會(huì)為你增色不少呢？

對(duì)于那些完全沒(méi)有文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獨(dú)自完成申請(qǐng)文書(shū)確實(shí)有一點(diǎn)難度，但是我們知道中國(guó)有句老話，他山之石，可以攻玉。為了了解申請(qǐng)文章，可以在美國(guó)的網(wǎng)站上尋找有關(guān)美申請(qǐng)文書(shū)的內(nèi)容。有些網(wǎng)站專門刊登免費(fèi)的樣文，都是申請(qǐng)成功者的杰作。認(rèn)真研讀同齡人的作品之后，申請(qǐng)文章不再那么高深莫測(cè)了。

我們知道文章的層次可能與作者的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格、遣詞造句有關(guān)，那么我們接下來(lái)將就如何對(duì)文章進(jìn)行潤(rùn)色為大家做詳細(xì)介紹。我么建議大家申請(qǐng)文章以簡(jiǎn)潔明快為好，申請(qǐng)文章都有字?jǐn)?shù)限制，一般為250-500個(gè)詞。500個(gè)詞的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)，翻譯成中文，也就千字左右。能用一個(gè)詞，不用兩個(gè)詞，能用短詞，不用長(zhǎng)詞，不要超長(zhǎng)。其次文章要具有表現(xiàn)力，把想表達(dá)的東西展現(xiàn)給別人，而不是告訴別人。對(duì)以英語(yǔ)為外語(yǔ)的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，奏效的方法是多用動(dòng)詞，少用形容詞的和口頭語(yǔ)。"動(dòng)作"永遠(yuǎn)是具有表現(xiàn)力的。

在了解了如何安排文章的總體結(jié)構(gòu)之后，我們后將從具體的細(xì)節(jié)上為大家介紹如何才能是自己的文章更具吸引力，更突出自己的風(fēng)格?我們需要告訴大家的是避免通篇使用短句，短句固然簡(jiǎn)潔清新，但用多了略顯幼稚。中國(guó)學(xué)生不比美國(guó)學(xué)生，可以隨意運(yùn)用語(yǔ)言，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為美國(guó)學(xué)生不會(huì)使用長(zhǎng)句。而中國(guó)學(xué)生使用復(fù)雜長(zhǎng)句，更能體現(xiàn)其英語(yǔ)的成熟。文如其人，文章的風(fēng)格應(yīng)該充分體現(xiàn)自己自然的風(fēng)格和寫(xiě)作手法?？傊?，成功的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)會(huì)把一個(gè)血肉豐滿的人展現(xiàn)在閱讀者的面前。這就是申請(qǐng)文章的意義所在。

我們知道往往漂亮的申請(qǐng)文書(shū)會(huì)給錄取委員會(huì)的老師留下良好的印象，所以我們?cè)趫?bào)考美國(guó)高校之前，可以多借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。這樣才能大大提高我們申請(qǐng)文書(shū)的質(zhì)量，進(jìn)而提高我們被錄取的概率。