很多決定美國高中留學的學生會選擇在高二時申請美國高中留學，那么高二時如何申請美國留學呢？下面我們跟美嘉導師一起來了解一下高二時該怎樣申請美國高中留學。

高中提供哪些成績單?

很多學生都存在一個誤區(qū)，申請美國大學，只要標準化考試，也就是TOEFL, SAT成績優(yōu)異就足夠了。其實不然。在影響申請的眾多要素中，基本的是學生的在校成績和表現(xiàn)，其平均分就是GPA。為何有如此一說呢?GPA能反映一個學生的學習能力，因此在美國的大學看來，GPA是學生能順利完成大學學業(yè)的一個重要指標。在材料的反映上來看，就是在校成績單和排名。

美國大學申請需要的是9-12年級，也就是中國初三到高三的成績單。(高三剛開學時申請，需要的是9-11年級成績單。高三畢業(yè)后，提供12年級成績單)。由于美國大學越來越了解中國，所以也不排除需要會考成績的情況。

托福、SAT分數(shù)有搭配技巧?

美國留學需要的標準化考試分數(shù)指的是TOEFL, SAT, SATI分數(shù)。如果基礎很薄弱，想靠考試技巧取得高分，在某些分數(shù)段奏效，但是在到達一定瓶頸后，就很難逾越了。建議大家，先打好基礎很重要，單詞要背扎實，文章要泛讀精讀相結(jié)合，在很好的英文基礎上，然后在培訓的技巧指導下，方能快速的提高分數(shù)。這是一個結(jié)合的過程，也是相輔相成的過程。

同樣，TOEFL, SAT, SATII也有相對應的策略。在對自己英語能力和潛力了解的基礎上，給大家一個考試搭配的建議：如果TOEFL在100左右，SAT建議在2000左右，這樣的情況下，建議至少考兩門SATII。SATII中，對中國考生比較容易的是數(shù)學II，物理，化學。當然如果有很強的英語能力，想挑戰(zhàn)生物，美國歷史，文學等，可根據(jù)自己情況而定。

建議同學們在高二下學期，五六月份的時候，TOEFL, SAT, SATII基本考出滿意或者比較滿意的分數(shù)。這樣對定位自己和定位將要申請的學校都很有幫助。

不能被忽略的課外活動

學子們參加的課外活動，要持續(xù)時間長，級別盡量高，要對他人有益。簡單一句話，實行起來，怎么樣呢?不是那么容易。所以，學生們在學習的同時，想一想，你想成為一個什么樣的人?相應的，這個信念，就會指導你參加什么樣的活動。而這些活動反過來反映出來的，就是你是一個什么樣的人，會把你，呈現(xiàn)給大學。

申請過程中，無論是申請文書，還是課外活動獎項，大部分甚至全部都是建立在課外活動基礎上的。建議從高二開始就有針對地參加適合的活動，如果你參加什么樣的活動還是感覺渺茫，請找專業(yè)人士來指導。

有的同學會問，有個夏季課程拿學分，還有個慈善活動幫助某地需要人群，兩者時間沖突，怎么選?這個問題你自己來回答，你思考一下：學校是喜歡一個一心一意為自己掙前程的人，還是喜歡一個盡心盡力幫助他人的人呢?我應該加強學術(shù)背景呢，還是慈善義工經(jīng)歷?你要整體評估你的課外活動，再決定是選擇一個學術(shù)類型的還是義工慈善類型的，每個學生的答案都是不一樣的，同一個學生在不同時間的選擇也會不一樣。

因此，課外活動的選取，真的是極其個性化的方案，是一人一方案。所以，一個好的課外活動方案就要建立在早規(guī)劃的基礎上，盡量把時間協(xié)調(diào)開。建議學子們在高二結(jié)束的暑假，活動基本完成。然后高三一開學就可以集中精力準備大學申請，盡量去發(fā)現(xiàn)和挖掘自己了!