在加拿大留學(xué)的材料中，留學(xué)文書是十分重要的。下面是美嘉教育導(dǎo)師對于加拿大留學(xué)文書準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn)談，希望能對大家有幫助。

申請文書可以分為三個(gè)基本部分：個(gè)人陳述、簡歷、推薦信。

一、個(gè)人陳述

準(zhǔn)備一份的個(gè)人陳述，會令錄取委員更好的了解自己。個(gè)人陳述需要按照學(xué)校的妖氣來寫，主要是關(guān)于學(xué)生的申請目的、個(gè)人背景、學(xué)術(shù)成就、職業(yè)目標(biāo)以及未來研究方向方面的內(nèi)容，院校會根據(jù)個(gè)人陳述中提供的信息，確定申請者是否是他們所需要的。

二、個(gè)人簡歷

1、個(gè)人信息：姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話、E-mail、聯(lián)系地址;

2、標(biāo)準(zhǔn)考試成績：說明參加考試的時(shí)間、地點(diǎn)以及獲得的分?jǐn)?shù);

3、教育背景：個(gè)人簡歷中要體現(xiàn)出自己的教育背景，包括就讀院校、學(xué)習(xí)的專業(yè)以及考試成績;

4、獲獎(jiǎng)情況：在學(xué)習(xí)過程中，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，如院校各類獎(jiǎng)項(xiàng)、獲得的獎(jiǎng)學(xué)金、社會活動(dòng)方面的榮譽(yù)等;

5、個(gè)人經(jīng)歷：包括在學(xué)習(xí)過程中的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研究成果、社會實(shí)踐經(jīng)歷等，這些都是留學(xué)申請的重要材料。

三、推薦信：

一般情況下，申請者需要提供2~3封推薦信，而且要真實(shí)客觀。推薦信是從第三人稱的角度來介紹和評價(jià)自己的。

推薦信的主要內(nèi)容包括：推薦人與被推薦人的熟悉度及關(guān)系，然后是推薦人對被推薦人的整體評鑒，從個(gè)人素養(yǎng)、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力、科研能力、溝通能力、組織能力等方面進(jìn)行評價(jià)，如果有條件，可以列舉些案例做以支持。

另外，美嘉教育導(dǎo)師表示：申請文書的寫作中，需要注意下面幾點(diǎn)：

突出重點(diǎn)，主線明確

清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。

有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎(jiǎng)學(xué)金)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密

去加拿大留學(xué)的文書其實(shí)是你個(gè)人的廣告!要重點(diǎn)突出，形象鮮明。

仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。

符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;

而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個(gè)性。

所以美嘉教育導(dǎo)師指出：申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

關(guān)于加拿大留學(xué)文書經(jīng)驗(yàn)談，就說到這里，希望大家看了之后根據(jù)自己的情況進(jìn)行準(zhǔn)備，從而能讓加拿大留學(xué)文書提前協(xié)作完成。