實(shí)際上對(duì)于影響擇校的因素是多方面的，根據(jù)美嘉導(dǎo)師以往的經(jīng)驗(yàn)之談，并且結(jié)合學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，就把影響選擇澳大利亞高中學(xué)校的因素分成以下幾個(gè)方面：

一、區(qū)位優(yōu)勢(shì)

首先對(duì)于區(qū)位優(yōu)勢(shì)要回答的問(wèn)題是"我應(yīng)該去澳大利亞哪個(gè)城市就讀高中?"那么從澳大利亞城市的規(guī)?？?，人口數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)的大城市共有5個(gè)(悉尼、墨爾本、布里斯班、佩斯、阿得雷德)，主要的中小城市包括堪培拉、黃金海岸、霍巴特等。去大城市就讀高中，特點(diǎn)在于學(xué)校數(shù)量較多、親朋好友較多、比較繁華、打工機(jī)會(huì)多等;去中小城市就讀高中，特點(diǎn)在于語(yǔ)言環(huán)境好，環(huán)境更加安全，生活費(fèi)用比較便宜等。

在，在大城市讀書(shū)，無(wú)論是大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量還是中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，都會(huì)勝于中小城市;澳大利亞是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和教育水平高度發(fā)達(dá)的，因此中小城市的教育水平并于低于大城市的教育水平。比如，澳大利亞的首都堪培拉，是一個(gè)人口只有32萬(wàn)的小城市，但卻擁有排名第16位，澳洲排名的澳大利亞國(guó)立大學(xué)(the australian national university);堪培拉的中學(xué)教育也是在澳大利亞領(lǐng)先的，高中畢業(yè)生升大學(xué)的比例已連續(xù)數(shù)年排名全澳。此外，需要指出的是，學(xué)生在澳大利亞任何一個(gè)城市高中畢業(yè)，都可以憑高中升大學(xué)的入學(xué)指數(shù)申請(qǐng)澳大利亞的任何一所大學(xué)。

二、評(píng)估和升學(xué)制度

評(píng)估和升學(xué)制度要回答的問(wèn)題是"我應(yīng)該去哪種評(píng)估和升學(xué)制度的州和地區(qū)就讀高中?"澳大利亞的高中升大學(xué)的評(píng)估和升學(xué)制度分成兩類，類評(píng)估和升學(xué)制度是高中升大學(xué)的成績(jī)100來(lái)自于平時(shí)的成績(jī)(包括出勤率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、平時(shí)考試、期中和期末考試等)，采用這種評(píng)估和升學(xué)制度的州和地區(qū)包括：堪培拉所在的首都地區(qū)、布里斯班和黃金海岸所在的昆士蘭州、霍巴特所在的塔斯馬尼亞州等;第二類評(píng)估和升學(xué)制度是高中升大學(xué)的成績(jī)50來(lái)自于平時(shí)的成績(jī)，另外50來(lái)自于12年級(jí)的州會(huì)考成績(jī)，采用這種評(píng)估和升學(xué)制度的州包括悉尼所在的新南威爾士州、墨爾本所在的維多利亞州、阿得雷德所在的南澳州等。

三、學(xué)校性質(zhì)

學(xué)校性質(zhì)要回答的問(wèn)題是"我應(yīng)該選擇澳大利亞公立中學(xué)還是私立中學(xué)就讀高中課程?"在澳大利亞，目前公立中學(xué)占所有中學(xué)數(shù)量的三分之二，私立中學(xué)占三分之一。公立中學(xué)的辦學(xué)資金絕大部分由政府資助，因此澳大利亞的公民和永久居民就讀公立中學(xué)不需要繳納學(xué)費(fèi);私立中學(xué)的辦學(xué)資金大部分靠自籌，因此澳大利亞的公民和永久居民就讀私立中學(xué)需要繳納學(xué)費(fèi)。在面向海外學(xué)生的收費(fèi)方面，公立中學(xué)的平均學(xué)費(fèi)要大大低于私立中學(xué)的平均學(xué)費(fèi)。

以2009年的學(xué)費(fèi)為例，公立中學(xué)中學(xué)費(fèi)貴的是堪培拉公立中學(xué)，每年的高中學(xué)費(fèi)為13500澳元，學(xué)費(fèi)低的是塔斯馬尼亞公立中學(xué)，每年的高中學(xué)費(fèi)僅為10350澳元;私立中學(xué)的平均學(xué)費(fèi)可達(dá)到每年2萬(wàn)澳元，學(xué)費(fèi)較高的如凱瑞文法學(xué)校(高中每年學(xué)費(fèi)23904澳元)、圖拉克中學(xué)(高中每年學(xué)費(fèi)23082澳元)，崔尼迪文法學(xué)校(高中每年學(xué)費(fèi)23760澳元)，學(xué)費(fèi)相對(duì)較低的如阿得雷德大學(xué)附中(高中每年學(xué)費(fèi)16000澳元)，納扎瑞斯中學(xué)(高中每年學(xué)費(fèi)15000澳元)。

四、錄取可行性

錄取可行性要回答的問(wèn)題是"我可以被澳大利亞哪些中學(xué)錄取"。澳大利亞中學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)主要包括學(xué)術(shù)要求和英文能力兩個(gè)方面。公立中學(xué)的入學(xué)門檻相對(duì)較低，學(xué)生能否被錄取主要取決于初中的學(xué)習(xí)成績(jī)和高中的學(xué)習(xí)成績(jī)，一般無(wú)需提供aeas考試成績(jī)或者ielts考試成績(jī);此外，公立中學(xué)招收海外學(xué)生每年都有一定的名額限制，因此，若要申請(qǐng)教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率上乘的公立中學(xué)，美嘉導(dǎo)師表示，至少提前半年遞交入學(xué)申請(qǐng)材料;某些知名度較高的公立中學(xué)(如墨爾本的balwyn high school)，還要求在遞交入學(xué)申請(qǐng)材料后進(jìn)行電話面試和作文考試。

五、中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力

中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力要回答的問(wèn)題是"在能夠錄取我的澳大利亞中學(xué)中，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在哪些方面?"。在大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的分析過(guò)程方面，我們可以運(yùn)用綜合排名和專業(yè)排名等指標(biāo)，但是，中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的分析是沒(méi)有簡(jiǎn)單的綜合排名等指標(biāo)的。但是，從中學(xué)生就讀澳大利亞高中課程的擇校角度，我們還是可以從澳大利亞中學(xué)的建校時(shí)間、升學(xué)率、國(guó)際學(xué)生比例等角度對(duì)澳大利亞中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力作綜合分析。從建校時(shí)間角度來(lái)分析，比較的私立中學(xué)，大部分都是在19世紀(jì)建校的，有著百年以上的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);比較的公立中學(xué)，很多都是在澳大利亞聯(lián)邦政府成立以后的20世紀(jì)上半葉建校的。

六、課程設(shè)置

課程設(shè)置要回答的問(wèn)題是"在我想申請(qǐng)并且能夠被錄取的澳大利亞中學(xué)中，課程設(shè)置有哪些特色?這些課程設(shè)置能夠符合我的學(xué)業(yè)需求?"我們可以從課程設(shè)置的廣泛程度、語(yǔ)言課程和特色課程三個(gè)角度來(lái)進(jìn)行分析。規(guī)模較大的公立中學(xué)和私立中學(xué)，開(kāi)設(shè)的高中課程可達(dá)50種以上;規(guī)模較小的公立中學(xué)和私立中學(xué)，開(kāi)設(shè)的高中課程一般在30種以上。

美嘉導(dǎo)師提示大家：針對(duì)中學(xué)生選擇一個(gè)什么樣的澳大利亞中學(xué)就讀高中課程，既要考慮從以上六個(gè)方面的客觀因素，還應(yīng)該要結(jié)合學(xué)生自身情況，如學(xué)業(yè)背景、英文能力，還要考慮家庭的資金準(zhǔn)備。正在考慮赴澳大利亞就讀中學(xué)課程的學(xué)生和家長(zhǎng)，應(yīng)在專業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)的指導(dǎo)下，選擇適合自己的澳大利亞中學(xué)。適合學(xué)生自身的中學(xué)是好的中學(xué)。