美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)美國(guó)名校是很多決定美國(guó)留學(xué)的學(xué)生做法，誰(shuí)也想就讀美國(guó)的好學(xué)校，但是每個(gè)人的情況是不一樣，是否適合申請(qǐng)美國(guó)名校要看個(gè)人自身的情況，下面美嘉導(dǎo)師就和大家一起分享一下申請(qǐng)美國(guó)名校的一些弊端，希望同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)好好考慮。

1. 語(yǔ)言不通：

   
   

中國(guó)學(xué)生的應(yīng)試能力，任何考試都不在話下，托福雅思甚至GRE考個(gè)滿分也不稀奇，然而在美國(guó)名校上學(xué)和生活，和考試成績(jī)根本就是兩回事。和一群當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起時(shí)，明顯能感到中國(guó)學(xué)生的溝通、社交能力等都較弱，首先是沒(méi)有共同話題，因?yàn)槟銢](méi)有在那個(gè)文化背景中生活過(guò)，人家聊的童年往事、逸聞趣事你聞所未聞，怎么作答?怎么交流?沒(méi)有交流勢(shì)必要封閉自己，甚至覺(jué)得自卑，越加的不愛(ài)與人溝通，長(zhǎng)此以往，就比較容易形成心理問(wèn)題，這是申請(qǐng)美國(guó)名校的個(gè)弊端。美國(guó)留學(xué)

2.學(xué)習(xí)方法不同：

很多中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校，該怎么選學(xué)分?分配課程時(shí)間?怎么記筆記，查資料，寫論文，小組作業(yè)，演講等等一系列的問(wèn)題一下子就擺在面前，不知所措?？墒沁@些事情，雅思、托福GRE里面都沒(méi)教過(guò)啊!一下子覺(jué)得英語(yǔ)不夠用了。還有就是中國(guó)學(xué)生在美國(guó)名校遇到問(wèn)題往往不懂得利用各種途徑求助，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)、老師?到大學(xué)的國(guó)際中心找人幫幫忙，甚至心理很郁悶時(shí)可以到心理輔導(dǎo)中心去預(yù)約個(gè)老師談一談都可以起到疏導(dǎo)心情和解決問(wèn)題的目的，然而，中國(guó)的教育沒(méi)有教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾稳ナ褂眠@些工具。中國(guó)學(xué)生習(xí)慣了“把所有問(wèn)題都自己扛”，有一天，抗不下去了，崩潰了，就是出事兒的時(shí)候了;

3.申請(qǐng)美國(guó)名校的超高淘汰率：

美國(guó)名校帶給孩子和家長(zhǎng)的只是在親戚朋友面前一時(shí)的面子，卻給留學(xué)的學(xué)生本人背負(fù)了沉重的學(xué)習(xí)壓力和升不了級(jí)就要被淘汰的重?fù)?dān)。這些都給中國(guó)學(xué)生的心理不良雪上加霜了?？梢杂钟卸嗌偌议L(zhǎng)會(huì)去考慮孩子一個(gè)人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)需要面臨的困難呢?中國(guó)的很多學(xué)生，在國(guó)外大學(xué)讀不下來(lái)，后拿不到畢業(yè)證，只能在當(dāng)?shù)卣胰俗龇菁賹W(xué)歷，帶回來(lái)以告慰父老鄉(xiāng)親。這樣的“克萊登”大學(xué)的一紙文憑，難道是中長(zhǎng)所期待的結(jié)果嗎?

4.生活習(xí)慣及飲食的巨大差異：

別小看了這點(diǎn)小事，這是每個(gè)出國(guó)國(guó)的人體會(huì)深刻的經(jīng)歷，吃不好，生活習(xí)慣和別人不同，這些每天伴隨你國(guó)外生活的小事情，都是影響人心情的因素，諸多因素積壓到一起，就容易讓人心情抑郁。

美嘉導(dǎo)師提醒，申請(qǐng)美國(guó)名校并不是適合所有要去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題一定要高度重視，如果孩子比較內(nèi)向，平時(shí)不愛(ài)交流，那么就要根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇相適應(yīng)的學(xué)校。美國(guó)名校的招生標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，淘汰率也高，建議家長(zhǎng)要慎重考慮。