隨著低齡留學近年來逐漸升溫，2015年將會有更多的初中生關(guān)注并參與到TOEFL JUNIOR中來，將會是TOEFL JUNIOR的發(fā)展年。

TOEFL Junior作為初中生申請美國高中的成績依據(jù)，從2011年10月進入到中國，至今已有3年多的歷史。這項考試漸漸被大家所熟知，除了申請海外高中，還可以作為托福的考前基礎(chǔ)能力測驗。

TOEFL Junior的考試時間很固定，每個月的第3個周六都有考試場次安排。和托福的出題思路類似，TOEFL Junior也習慣把老題重組，來組成一套新的考題。一般參加過3次以上考試的考生，一般都會遇到一模一樣的聽力或閱讀題目。這兩部分的題目主要分為兩大類，一是美國校園日常用語，二是包羅萬象的各個學科知識。除了熟練掌握純正的美式日常用語，學生還需要有豐富的知識儲備，人文藝術(shù)、天文地理等學術(shù)知識也是備考的主要內(nèi)容。

在學生的報考比例中，權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，北京市報考人數(shù)多的城市占到40.1%，緊隨其后的武漢和上海分別占到總?cè)藬?shù)的13.0%和11.9%。張老師認為，隨著美國簽證新政的落地以及低齡留學的不斷升溫，2015年參考人數(shù)將會呈幾何狀增長。人數(shù)增長也會隨之帶來更為激烈的競爭，與此同時，考試委員會將會增加更多新題，題目難度也會有相應(yīng)的提高。

在聽力、語言形式與含義分析和閱讀三項考察內(nèi)容中，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國學生在聽力這一環(huán)節(jié)是為薄弱的。與托福考試的聽力相比，TOEFL Junior的難度其實并不大，但中國的英語教學一直忽視聽說的訓練，導致中國考試的聽力和口語能力普遍較低。而且聽說的功底很難在短期內(nèi)沖刺到更為高級的階段。而閱讀方面，中國學生出現(xiàn)的問題主要集中在詞匯量上面，TOEFL Junior詞匯量要求為3500個，但是中國普通初中學生的詞匯量要求僅為1500,詞匯量不夠會直接影響閱讀成績的高低。語言形式與含義分析部分難度則較為穩(wěn)定，主要考察的是考生對句子結(jié)構(gòu)的掌握程度，語法向來對中國考生都不是難點。綜合來講，張老師建議學生從點滴做起，注重平時英語聽力的練習，并努力積累詞匯量，不要臨陣磨槍。

根據(jù)不完全統(tǒng)計，目前表示可以接受TOEFL Junior成績的美國中學數(shù)量已達到200所左右，這個數(shù)字是相當可觀的。

這些中學以寄宿類學校為主，目前已經(jīng)可以在網(wǎng)站上查詢到，其中包括較有名氣起排名較高的霍克戴爾女子學校、佛羅里達空軍學校等。除了美國的學校，一些加拿大和歐洲的學校也在逐漸接受TOEFL Junior成績。TOEFL Junior官方也將會陸續(xù)公布新的相關(guān)數(shù)據(jù)。

TOEFL Junior是一項英語基礎(chǔ)能力測試，對于基礎(chǔ)相對較差的學生，可以作為銜接托福和SSAT的考試。建議學生一定要提前做好時間規(guī)劃，在TOEFL Junior階段要打好基礎(chǔ)，努力擴充詞匯量，提高聽力水平和日常交流能力，這樣在進入到下一階段學習的時候就會相對輕松。而對于能力較強的學生，在這一階段可以多閱讀一些英文原版書籍，提高知識儲備，爭取挑戰(zhàn)高分。