低齡化留學(xué)趨勢(shì)越來(lái)越明顯，殊不知，這些中長(zhǎng)口中“在拔尖”的孩子，驕縱蠻橫，令校方極為頭疼。

據(jù)報(bào)道，美國(guó)的中小學(xué)校，吸引了不少來(lái)自中國(guó)富裕家庭的小留學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生大約占全美外國(guó)學(xué)生近30%。

這些中長(zhǎng)口中的“在拔尖”的孩子，卻是讓美國(guó)老師和校方頭痛不已的問(wèn)題學(xué)生。獨(dú)生子女的驕縱蠻橫、還有“老子有錢”的自大和價(jià)值觀的偏差，讓學(xué)校傷透腦筋。

數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)赴美"小留學(xué)生"10年增長(zhǎng)60多倍現(xiàn)狀：

中國(guó)成高中留學(xué)大來(lái)源國(guó)《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2014)》指出，中國(guó)高中生赴美留學(xué)熱潮涌動(dòng)，在赴美留學(xué)大軍中數(shù)量激增，使中國(guó)留學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的“低齡化”趨勢(shì)：高中生已經(jīng)成為繼研究生、本科生之后的第三大出國(guó)留學(xué)人群。

2007年至2014 年，加拿大、美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)集中了90%以上的中國(guó)高中留學(xué)生。

問(wèn)題凸顯：中國(guó)小留學(xué)行為"傲嬌" 令校方頭疼

問(wèn)題一：獨(dú)生子女有錢自大的錯(cuò)誤價(jià)值觀有些中學(xué)生帶著千余現(xiàn)金上學(xué)，有時(shí)一不小心褲袋掉出一把信用卡。獨(dú)生子女的驕縱蠻橫、“老子有錢”的自大和價(jià)值觀的偏差，不但在學(xué)校難與同學(xué)相處，也讓師長(zhǎng)傷透腦筋。

問(wèn)題二：撒謊、叛逆、誤用美國(guó)的“自由”。

不想上學(xué)，就假裝家長(zhǎng)打電話請(qǐng)病假。到學(xué)校不進(jìn)教室，躲進(jìn)圖書(shū)館逃課。撒謊、叛逆、誤用美國(guó)“自由”，還有遇到挫折就說(shuō)“被歧視”，都是新一批中國(guó)移民新現(xiàn)象。嚴(yán)重的，還傳出有中國(guó)學(xué)生用假名發(fā)短信發(fā)電郵威脅老師的事。

問(wèn)題三：小留學(xué)生監(jiān)護(hù)人失職 父母難溝通

還有許多只身來(lái)美、就地找到監(jiān)護(hù)人就學(xué)的中學(xué)生。在校出了問(wèn)題，監(jiān)護(hù)人被叫到學(xué)校，對(duì)孩子的事一問(wèn)三不知，讓美國(guó)輔導(dǎo)老師當(dāng)場(chǎng)傻眼。中長(zhǎng)不知美國(guó)法律，常把不足齡的孩子獨(dú)自留在家中，甚至數(shù)日數(shù)周，引來(lái)兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)人員介入。

家庭背景：低齡留學(xué)生家庭收入普遍較高 多為獨(dú)生子家庭“三高”特點(diǎn)：高學(xué)歷、高職位、高收入

調(diào)查顯示：近七成家長(zhǎng)擁有本科及以上學(xué)歷;65%的家長(zhǎng)在單位中有較高決策權(quán)。

此外，低齡留學(xué)生家庭年收入也普遍較高，60%的家庭年收入在30萬(wàn)人民幣以上。

家庭教育：富家子在缺乏敬畏教育和權(quán)威教育

富人家長(zhǎng)無(wú)法接受不論貧富的統(tǒng)一教育富二代、官二代，或者相對(duì)有特殊家庭背景的孩子在成長(zhǎng)環(huán)境中缺乏這些敬畏和權(quán)威的教育，孩子們?nèi)狈@些概念，甚至不認(rèn)為這些概念和要求是維護(hù)社會(huì)秩序和各階層群體和諧生存的需要。

條件變化：小留學(xué)生在備受重視 到國(guó)外被一視同仁

生活：無(wú)比傲嬌出生于富人的家庭孩子，毫無(wú)疑問(wèn)物質(zhì)上達(dá)到了充分的滿足，父母的財(cái)富也讓他無(wú)比驕傲。在時(shí)，家里雇傭的保姆照料著孩子的日常生活，為孩子保持了舒適干凈的居住環(huán)境，同時(shí)還為孩子保障了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的享受富裕生活條件。

美嘉教育導(dǎo)師觀點(diǎn)：留學(xué)有理性 并非越小送出去越好

留學(xué)這條路并非人們想象的那么順當(dāng)，留學(xué)要有規(guī)劃、有理性目標(biāo)，并非越小送出去越好、隨大流先出去為好，關(guān)鍵還得適合孩子身心發(fā)展、考慮他們個(gè)人的意愿，再接受一定階段的教育至國(guó)際教育的過(guò)渡、適應(yīng)，具備了能接受、融入國(guó)外教育的素質(zhì)能力，這樣的留學(xué)才能順利、成功。

注意以下要點(diǎn)：

要點(diǎn)一：英語(yǔ)交流是基礎(chǔ)的能力：好在解決好語(yǔ)言問(wèn)題。

要點(diǎn)二：培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀。

要點(diǎn)三：了解中美差異更好地融入美國(guó)生活。

要點(diǎn)四：擇校位置不要過(guò)于扎堆。

要點(diǎn)五：選校不過(guò)分依靠排名，孩子特色與學(xué)校匹配才是關(guān)鍵要點(diǎn)六：親子關(guān)系從小打好基礎(chǔ)。

要點(diǎn)七：年齡不是出國(guó)的關(guān)鍵問(wèn)題。

要點(diǎn)八：美國(guó)教育并不等于安全輕松。

政策盤點(diǎn)：小留學(xué)生家長(zhǎng)職責(zé)重 各國(guó)陪讀政策解讀

美國(guó)：可以申請(qǐng)?zhí)接H簽證探親簽證有效期為一年，可多次往返，每次的有效期在1-6個(gè)月時(shí)間，要根據(jù)入境美國(guó)時(shí)所給予的時(shí)間長(zhǎng)短，一般中國(guó)的家長(zhǎng)每次給1個(gè)月的時(shí)間。

加拿大：通過(guò)訪問(wèn)簽證陪讀從嚴(yán)格意義上講，加拿大沒(méi)有留學(xué)陪讀簽證，但可以辦訪問(wèn)簽證，只是把訪問(wèn)目的從走親訪友變成了陪孩子讀書(shū)。

澳大利亞：可以陪讀至孩子18歲根據(jù)澳大利亞的政策，如果孩子未滿18歲，父母或監(jiān)護(hù)人可以申請(qǐng)580簽證(學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽證)去陪讀，有效期到孩子年滿18歲為止。

新加坡：母親可陪讀父親不可新加坡允許配偶陪讀和父母陪讀，但后者必須是16歲以下孩子的母系親屬。

低齡留學(xué)，希望各位家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備工作，以防孩子出國(guó)以后不適應(yīng)或是給校方造成不好的影響。