中美文化存在差異，中長和美長對待孩子的問題也存在很大的差異，下面我們隨美嘉導師來一同了解一下中美家長對待孩子健身存在的差異，

1到4歲：無不同

5到8歲：美國的家長會帶孩子出去打球;而中國的家長更希望孩子在家學習。

9到12歲：美國的孩子幾乎每天都出去健身，包括打球，跑酷甚至力量訓練;中國的孩子很多已經(jīng)戴上了眼鏡，家長和老師給了他們過多的作業(yè)，使得他們幾乎無法抽時間去健身。

13到14歲：美國的孩子大多已經(jīng)牛高馬大，肌肉發(fā)達;但是中國的孩子卻仍在為多跑了一圈斤斤計較。

15歲到18歲：美國的孩子大多開始練肌肉，一部分考了文科，但大多數(shù)仍在健身(打球等);中國小孩正在為中考不停地奮斗，很多人因此熬夜，殊不知此時正是生長發(fā)育重要的時期。

19歲到25歲：美國人大多開始工作，但是他們的天性和從小培養(yǎng)的健身習慣時他們從未體制健身;中國的小孩或者成為宅男，或者整天呆在辦公室，基本沒有哪個不近視。

各長對孩子健身的態(tài)度：

美國：健身是孩子一定要做的事。

俄羅斯：寧愿孩子沒有聰明的頭腦，也要孩子有健康的身體!!

韓國：健身可以塑造形體美。

歐洲：健身和學習一樣重要。

祖國：相比成績更加重要。

造成這種現(xiàn)象的原因：

1.天朝本身的文化，重文輕武。

2.應試教育，使學生沒有時間健身。

3.老師經(jīng)常向?qū)W生灌輸“體育沒什么用”，而且經(jīng)常搶占體育課。

4.天朝家長過度溺愛，見到孩子健身就怕“練壞了”。而且過度溺愛也是孩子不愿吃苦。