對(duì)于加拿大留學(xué)申請(qǐng)，文書寫作在其中起著至關(guān)重要的作用，所以，文書的寫作容不得半點(diǎn)疏忽，下面，美嘉教育導(dǎo)師就來(lái)跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)加拿大留學(xué)文書寫作“三要”，供同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)作參考。

一、要實(shí)事求是

很多學(xué)生或者家長(zhǎng)在準(zhǔn)備留學(xué)文書時(shí)，擔(dān)心語(yǔ)言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)，沒(méi)有參加過(guò)什么大型活動(dòng)，也沒(méi)有擔(dān)任什么班干部，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過(guò)程中沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿足家長(zhǎng)的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。

其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒(méi)有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫出來(lái)的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都 可以分辨出來(lái)的。試想這樣的申請(qǐng)?jiān)趺茨軌蚪o孩子的申請(qǐng)加分呢。如果是研究生，就更是危險(xiǎn)了。

因此，美嘉教育導(dǎo)師在每一個(gè)文書開始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來(lái)之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。重要的就是要實(shí)事求是。

二、要正面積極，但是要少用形容詞。

不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。

了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來(lái)修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來(lái)證明的你優(yōu)勢(shì)。

三、要目標(biāo)明確，言之有物。

這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，后才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒(méi)有時(shí)間或是心情看到后你的目的和目標(biāo)。

因此，美嘉教育導(dǎo)師提醒，文書寫作一定要做到目標(biāo)明確，言之有物，一目了然。

以上為大家介紹的是加拿大留學(xué)文書寫作“三要”，希望對(duì)申請(qǐng)的同學(xué)們有幫助。