很多家長(zhǎng)為了讓孩子避開中國(guó)高考而選擇讓孩子到美國(guó)讀大學(xué)，那么申請(qǐng)美國(guó)本科大學(xué)比參加高考就容易嗎？其實(shí)不然，高中畢業(yè)申請(qǐng)美國(guó)本科大學(xué)還是有不少困難的，下面我們來(lái)看看美嘉導(dǎo)師的分析。

一、高中畢業(yè)學(xué)生語(yǔ)言能力與學(xué)術(shù)能力嚴(yán)重不足

對(duì)于的高中生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)大的困難就是語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，很多學(xué)生的英語(yǔ)水平很難達(dá)到美國(guó)大學(xué)要求的托?；蜓潘汲煽?jī)，面對(duì)這些不足很多家長(zhǎng)往往考慮先讓孩子出國(guó)，在國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，能力提高的比較快；另一方面，有的家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子在扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，具備了一定的語(yǔ)言溝通能力和學(xué)習(xí)能力后再出國(guó)，這樣孩子更容易迅速融入美國(guó)生活。

二、高中畢業(yè)的學(xué)生獨(dú)立能力差

家長(zhǎng)對(duì)孩子的照顧非常周全致使孩子在家從來(lái)不會(huì)做家務(wù)，生活自理能力差，如果高中畢業(yè)后直接進(jìn)入美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)，很難想象孩子是否能適應(yīng)美國(guó)的生活。另外，高中應(yīng)試教育的影響，很多學(xué)生缺乏獨(dú)立思考的能力和動(dòng)手能力，高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)很多容易因不適應(yīng)美國(guó)生活而陷入困境。

三、高中畢業(yè)申請(qǐng)美國(guó)本科學(xué)生家庭應(yīng)具備一定的經(jīng)濟(jì)能力

美國(guó)留學(xué)費(fèi)用比較昂貴，家長(zhǎng)決定孩子美國(guó)留學(xué)后，要考慮自身的經(jīng)濟(jì)狀況能否支付孩子幾年的留學(xué)費(fèi)用。

四、高中畢業(yè)申請(qǐng)美國(guó)本科在大學(xué)錄取存在的差別

1、 一些孩子是已經(jīng)獲得了大學(xué)的錄取通知書，其中很多人獲得了“有條件錄取通知書”，在沒(méi)有具體扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，拿到國(guó)外的 “有條件錄取通知書”或者去國(guó)外讀預(yù)科，導(dǎo)致孩子語(yǔ)言關(guān)很難通過(guò)，循環(huán)學(xué)習(xí)語(yǔ)言就占據(jù)了在國(guó)外的很多時(shí)間，同時(shí)也花費(fèi)了很多的資金。

2、很多家長(zhǎng)和學(xué)生陷于了對(duì)學(xué)校排名的盲目追崇。國(guó)外名校實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很具有吸引力，但是在選擇學(xué)校的同時(shí)，也要考慮畢業(yè)以及專業(yè)。選擇學(xué)校的同時(shí)，更應(yīng)該先比較專業(yè)同時(shí)考慮學(xué)校綜合排名。

五、高中畢業(yè)申請(qǐng)美國(guó)本科簽證準(zhǔn)備

很多孩子在出國(guó)前，幾乎所有的時(shí)間都用在籌備簽證材料上，因?yàn)轳R上就要出國(guó)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)加強(qiáng)和改善自己的簽證材料質(zhì)量 ，因?yàn)闇?zhǔn)備匆忙而不能成功一次拿到簽證甚至不能通過(guò)簽證。在做好充分的英語(yǔ)準(zhǔn)備、專業(yè)課學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、同時(shí)有充裕的時(shí)間籌備自己的出國(guó)簽證申請(qǐng)材料，學(xué)生獲得簽證，帶著一身本領(lǐng)出國(guó)，盡快適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活才是保障。

每年申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的學(xué)生較多，很多學(xué)生都會(huì)存在這樣或那樣的困難，如果同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)美國(guó)高中留學(xué)當(dāng)中有困難的話可隨時(shí)咨詢美嘉導(dǎo)師。