隨著留學(xué)低齡化興起，去美國留學(xué)讀高中的學(xué)生日漸增多，那么，美國高中應(yīng)該如何選課呢？下面，美嘉教育導(dǎo)師帶來詳細(xì)解讀，供家長們參考。

一、美國高中留學(xué)選課的原則

美國的高中課程一般會被分成5類，分別是數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語，第二外語和歷史，通常還會有一些拓展的課程。

作為國際學(xué)生，在美國選課，美嘉教育導(dǎo)師有如下建議：

首先，要明確畢業(yè)學(xué)分要求，知道畢業(yè)要修多少學(xué)分，必修要修多少學(xué)分，選修要修多少學(xué)分，一學(xué)年要修多少學(xué)分，達(dá)到這些要求我們才能順利畢業(yè);

其次，一定要跟自己的留學(xué)顧問深入談一次，因?yàn)榱魧W(xué)顧問了解本校課程設(shè)置和大學(xué)入讀要求，要將自己的現(xiàn)有情況、未來大學(xué)打算告訴她，讓顧問根據(jù)經(jīng)驗(yàn)向你提一些學(xué)習(xí)建議;

然后，我們先看如何選擇必修課程。

必修課程主要集中在數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)、人文科學(xué)四大類幾十門課程，這幾十門課程根據(jù)難易程度又分為普通、強(qiáng)化、AP、大學(xué)課程幾個(gè)等級。

美嘉教育導(dǎo)師提醒同學(xué)們注冊時(shí)要把握以下幾點(diǎn)：

1.某些課程是專門針對某一年級學(xué)生的，因此一定要按時(shí)完成必修的課程，不能老想明年再修應(yīng)該修的課程，這樣肯定會耽誤畢業(yè);

2. 強(qiáng)化、AP、大學(xué)課都有資格要求，學(xué)生具備一定條件才能上;

3. 注意大學(xué)對各專業(yè)課程要求;

4. 在課程選擇上，比如“社會科學(xué)”項(xiàng)下歷史、美國政治、心理等課程，我們就要選擇感興趣、有優(yōu)勢的課程，感興趣奠定了未來學(xué)習(xí)方向，有優(yōu)勢決定GPA平均成績，未來能去什么層次的學(xué)校。

美國高中留學(xué)選課的誤區(qū)

誤區(qū)一：認(rèn)為美國的課程難度比中國的簡單，所以盡量都選難度高的課程，認(rèn)為含金量高。

其實(shí)，要看學(xué)科。

一般而言，像數(shù)學(xué)類和科學(xué)類課程，中國學(xué)生總體上還是有優(yōu)勢的，所以，這類課程可以根據(jù)自身能力選擇Honor或者AP的課程，但要注意Biology這門課，由于涉及的英文單詞量過多，所以還是建議學(xué)生選擇普通課程即可。

另外一方面，對于語言類和歷史類的課程，對于這方面積累不是很多的學(xué)生，要特別關(guān)注，注意單詞和記憶和閱讀的積累。

此外，對于難度就等于含金量這個(gè)偽命題，也是要清楚地認(rèn)知的，對于學(xué)校來講，首要考慮的還是成績高低問題，然后才是難度高低問題，所以對于每一位學(xué)生來講，一定要注意課程難度的適度原則，切忌貿(mào)然選擇自己不了解不熟悉的課程。

誤區(qū)二：認(rèn)為9年級是國外過渡階段，即使成績不好也沒關(guān)系，并且把難度高的課程都集中在12年級學(xué)習(xí)。

按照理論來講，或者說按照課程難度的疊加程度來計(jì)算，認(rèn)為12年級的課程難度高這樣是無可厚非的。但是，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是學(xué)生在12年級的壓力特別大，不但一邊在忙申請(不單單是材料提交，還有各種面試活動)，而且另外一面還要自己的GPA，這就很難為自己了。

另外，如果在美國留學(xué)讀高中把難度高的課程都集中在12年級，從申請的角度看，10年級和11年級兩年關(guān)鍵的GPA中的課程難度一定會有所降低，或者在同齡的申請者中肯定不會有優(yōu)勢體現(xiàn)。

后，我們來說這個(gè)9年級的成績問題，雖然UCLA也有在官方網(wǎng)站赫然寫著在審理材料時(shí)只會審閱10年級和11年級兩年的成績單，但是從多年的申請經(jīng)驗(yàn)來看，9年級成績在3.5以下的基本也不會被錄取，所以，無論什么時(shí)候，保持一個(gè)穩(wěn)定向上增長的GPA是能夠進(jìn)入到名校的前提。

美國高中選課至關(guān)重要，選哪門課、選什么難度的課，決定了學(xué)生能進(jìn)什么層次大學(xué)和未來就讀專業(yè)方向。以上關(guān)于美國高中留學(xué)如何選課的介紹，希望對您有幫助。如果還有其他疑問，歡迎咨詢美嘉教育導(dǎo)師建議。