去加拿大讀學院，然后通過學院申請到知名大學，聽起來是個不錯的辦法。那么發(fā)，實際的情況如何呢？下面來看美嘉教育導師解讀加拿大學院留學。

要確認加拿大學院轉(zhuǎn)學系統(tǒng)傳聞的真實性，除了向已經(jīng)成功轉(zhuǎn)學的同學取經(jīng)詢問外，還有一個更加客觀理性的辦法，理解這個系統(tǒng)運行的原理。

加拿大學院轉(zhuǎn)學系統(tǒng)的根本是建立在加拿大的大學所采取的學分制體系中的。

加拿大的大學采取的并非是學年制，而是學分制，也就是說在正常情況下學生需要4年完成的學業(yè)，實際上是應該完成120個學分的，也就是40門課。那么在大學的4年時間里實際上是可以分為40個片段的。這樣的話，只需要學生只需要調(diào)整去學習這40個片段的節(jié)奏和組合，就可以或更早，或更晚的畢業(yè)了。在這個體系下，在學院學習的學生，經(jīng)過學習一定額度的被大學所承認的課程，就可以進入到大學去學習大二，大三的課程了。

需要注意的是，所有的公立學院都可以轉(zhuǎn)學到大學，但是并不是所以所有的專業(yè)和課程都是可以100%承認的。

學院的課程設置還是以就業(yè)市場為主要針對性的，所以課程上有許多例如電工、汽車維修、管道工的項目，而這些課程并不能完全的被大學所接受，必須經(jīng)過課程的轉(zhuǎn)換。

所以學生在學習?？普n程的時候要預先考慮到未來在本科階段應該銜接什么課程。比如，廚師專業(yè)的學生如果將來希望繼續(xù)獲得本科學士學位，可以考慮在大學學習的專業(yè)有：營養(yǎng)學、健康科學、酒店管理、商業(yè)管理、康復學、社工。

轉(zhuǎn)學進入大學，會要考量學生在學院期間的成績，所以需要隨時在意你的成績是否低于75%，因為低于這個分數(shù)就有可能不被大學所接受?？赡茏x起來有些繞嘴，但是申請轉(zhuǎn)學的細節(jié)是非常多的，如果一不留神可能會造成時間上金錢上的損失。

以上為大家介紹的是有關加拿大學院留學的內(nèi)容，同學們?nèi)绻€有不清楚的地方，可以咨詢美嘉教育導師。