赴美留學(xué)接受高等教育的學(xué)生越來(lái)越多，而美國(guó)大學(xué)以高質(zhì)量教學(xué)與上千所院校資源及精細(xì)的專業(yè)，也吸引了學(xué)子的目光。美嘉教育導(dǎo)師認(rèn)人：2015美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)掌握七大秘訣 ，大家的申請(qǐng)一定會(huì)成功。

秘訣一、GRE：TOP 50名校申請(qǐng)的敲門磚

很多時(shí)候，出國(guó)考試令美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者無(wú)所適從。不知該注重GRE，還是托?？荚嚒Ｍ瑢W(xué)們千萬(wàn)不要小看了GRE的作用。

不少美國(guó)大學(xué)對(duì)GRE沒(méi)有做出明確的分?jǐn)?shù)要求(cutoff)，但實(shí)際上，有些學(xué)校會(huì)有一個(gè)往期錄取學(xué)生數(shù)據(jù)，其間會(huì)比照看出選擇學(xué)生的GRE分?jǐn)?shù)。這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)疑具有很強(qiáng)的參看價(jià)值。

比如，申請(qǐng)美國(guó)前50的學(xué)校，在各學(xué)府的標(biāo)準(zhǔn)下，新GRE310也可能是低分。想入讀美國(guó)前50名校的同學(xué)們：GRE是重中之重，千萬(wàn)不要慢待。

秘訣二、GPA：3.5以上可申獎(jiǎng)學(xué)金

GPA成績(jī)肯定是美國(guó)大學(xué)喜歡的。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)研究生階段獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)說(shuō)，這也是個(gè)重要的參考要素。

有些美國(guó)研究生院校硬性規(guī)矩：只需GPA抵達(dá)3.5/4.0才有資格申獎(jiǎng)。不一樣的學(xué)校的確有各自的門檻，但一般GPA在3.5以上申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)有一定競(jìng)爭(zhēng)力。

據(jù)以往的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的班級(jí)名次，校方年級(jí)排行都是獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的重要參考依據(jù)。

秘訣三、PS：無(wú)需直白強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)

自我陳述(PS)無(wú)需直白強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)，而要體現(xiàn)出自己遇到了怎樣的困難，如何戰(zhàn)勝困難，從而取得成果。

在撰寫自我陳述中，沒(méi)必要把自己描寫得接近完美。巧妙用缺點(diǎn)凸顯個(gè)人能力或某些優(yōu)質(zhì)特點(diǎn)，內(nèi)容更有說(shuō)服力。

秘訣四、推薦信：盡可能找教過(guò)你的外教老師

尋覓適合的推薦人，也是美國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)的重要環(huán)節(jié)，一封有力的推薦信可以轉(zhuǎn)化成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，或?yàn)槊绹?guó)留學(xué)研究申請(qǐng)起到推波助瀾的作用。

同學(xué)們的推薦信可以找外教寫，但好是任課老師，而且是曾教授了你多年或多個(gè)學(xué)期，了解你的老師。假如不是自己的授課老師，推薦人好選擇有美國(guó)留學(xué)背景的。

推薦人在寫推薦信的時(shí)候，一定要注明與學(xué)生的關(guān)系(對(duì)學(xué)生要有一定程度的了解)以及客觀以老師的角度，寫出被推薦人的優(yōu)劣勢(shì)。名校畢業(yè)的推薦人在美國(guó)校方看來(lái)會(huì)有一定份量，但要寫的內(nèi)容要夠客觀，夠真實(shí)。美國(guó)大學(xué)在查看這些申請(qǐng)材料時(shí)會(huì)非常仔細(xì)。

另外，若沒(méi)有找到如上適合的推薦人，那么向你的導(dǎo)師、年級(jí)主任求助也是不錯(cuò)的選擇。但不管推薦人是誰(shuí)，推薦信的內(nèi)容都要可信、客觀。

秘訣五、證明材料：真實(shí)的“申辯者”

同學(xué)們?cè)谧晕谊愂鲋幸呀?jīng)介紹了自己，一些獲獎(jiǎng)證書或作品，會(huì)令你的敘述更加真實(shí)。所以，準(zhǔn)備好個(gè)人作品或獎(jiǎng)勵(lì)證書，寄給申請(qǐng)學(xué)校，大多數(shù)校會(huì)認(rèn)真查看。

如果曾經(jīng)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找實(shí)習(xí)公司開具實(shí)習(xí)證明，恰好實(shí)習(xí)崗位與你所學(xué)專業(yè)匹配，會(huì)為你的留學(xué)申請(qǐng)加分不少。與此同時(shí)，有些美國(guó)院校需要不同的申請(qǐng)材料，校方會(huì)主動(dòng)向申請(qǐng)者索要，到那時(shí)再見(jiàn)風(fēng)使舵。

秘訣六、寄送材料：因“?！敝埔?/strong>

材料寄送方面各所高校的需要不一，有些學(xué)校向來(lái)有“先到先得”的選擇傳統(tǒng)。

對(duì)此，同學(xué)們好在輪截止日前把所需的申請(qǐng)材料都寄出。

但是，對(duì)于有些院校，即便材料被美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者早早寄出，也會(huì)被鎖在招生辦保險(xiǎn)箱里。擔(dān)任審理的教授不能提前接觸申請(qǐng)材料，這個(gè)規(guī)矩十分嚴(yán)格。過(guò)了申請(qǐng)截止日，全部參加審理的教授都會(huì)來(lái)到學(xué)校，啟封、相互交換審理，審查工作隨之有條不紊地翻開。所以，寄送申請(qǐng)材料要提前打聽好。

秘訣七、套磁：了解教授 投其所好

套磁的作用比較大，但主要在于申請(qǐng)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的同學(xué)。商科、傳媒、教學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)類學(xué)科的同學(xué)去套磁，意義就不是那么大了。

前期套磁一般需要同學(xué)們亮出自己的學(xué)術(shù)背景，研究需要去套的教授背景，好讀一些教授的作品或出版物，然后就一些學(xué)術(shù)問(wèn)題，展開話題詢問(wèn)，希望教授給與答復(fù)。從學(xué)術(shù)方面逐漸切入是一個(gè)很好的套磁方法。若教授發(fā)現(xiàn)，你對(duì)專業(yè)有關(guān)的問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解頗具潛力，教授就會(huì)自動(dòng)和你展開接下來(lái)的對(duì)話。

但套磁更多的是在后期，先選定有意申請(qǐng)的美國(guó)大學(xué)，通過(guò)套磁拿獎(jiǎng)學(xué)金的幾率會(huì)大增，這樣套磁的意義也就更大。

以上是對(duì)2015美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)掌握七大秘訣的介紹，希望同學(xué)們有幫助。