美國(guó)高中的教育模式很是吸引中國(guó)的低齡留學(xué)生和家長(zhǎng)們，下面，我們就一起來(lái)看看美國(guó)高中的教育特點(diǎn)。

特點(diǎn)一：美國(guó)高中學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性

學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)、每個(gè)學(xué)生有自己特定的課程表。

美國(guó)基礎(chǔ)教育盡一切可能滿足學(xué)生主體發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展、差異發(fā)展的需要，不是教師選擇學(xué)生，而是學(xué)生選擇課程和教師，學(xué)生始終處在主體地位和主動(dòng)態(tài)勢(shì)上。

特點(diǎn)二：美國(guó)高中引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)展、個(gè)性發(fā)展

美國(guó)公立中學(xué)絕少制定妨礙個(gè)性發(fā)展的條條框框，而是盡可能讓學(xué)生自己去體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)。

特點(diǎn)三：美國(guó)高中品德教育自成一格

美國(guó)公立中學(xué)把宗教教育作為學(xué)校品德教育的基礎(chǔ)，把開(kāi)設(shè)相關(guān)課程作為品德教育的補(bǔ)充，把開(kāi)展活動(dòng)作為品德體驗(yàn)的載體，把設(shè)立咨詢師作為品德教育的重要途徑。

特點(diǎn)四：美國(guó)高中高度重視體育鍛煉

用加強(qiáng)管理重視體育，用無(wú)需選拔重在參與，用專業(yè)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)質(zhì)量，用硬件設(shè)施訓(xùn)練落實(shí)，用聯(lián)賽制度競(jìng)技水平。

以上為大家介紹的是美國(guó)高中的教育特點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。