加拿大留學(xué)面試是申請人能否被成功錄取的重要一環(huán)，下面，美嘉教育導(dǎo)師就跟大家說說：加拿大留學(xué)面試時的原則。

原則一：英語能力超水平發(fā)揮

對于許多研究生申請人來說，其口頭表達(dá)能力往往優(yōu)于其聽的能力。申請人應(yīng)在面試前就對其個人情況的英語表達(dá)作好充分的準(zhǔn)備。在面試中，針對面試官提的一些關(guān)鍵問題，可在回答時盡量發(fā)揮。對于重要問題的回答，如果由于表述的詳細(xì)而延長了時間，并不會導(dǎo)致面試官的反感，反而有可能被面試官認(rèn)為具有較好的語言能力。比如，有關(guān)專業(yè)知識和研究經(jīng)驗的問題，都應(yīng)盡量發(fā)揮。通過利用其較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力來避免其較弱的聽的能力，可使其英語能力得到超水平的發(fā)揮。

原則二：儀表修養(yǎng)印象潛意識影響

在任何社交場合，一個人的儀表修養(yǎng)往往會給對方的心理造成一種潛意識的影響。按道理來說，碩士申請人應(yīng)該是受過良好的教育，具有較好的個人素質(zhì)的學(xué)生，其儀表修養(yǎng)應(yīng)高于普通人。當(dāng)申請人一出現(xiàn)在面試官面前時，其儀表修養(yǎng)已給面試官留下了印象，在面試官的潛意識中已定下了該申請人的基本素質(zhì)的檔次。當(dāng)然，申請人其后的表現(xiàn)可挽回其不良的印象，但如果申請人不能在面試的瞬間就給面試官建立一個良好的印象的話，其后的面試就有可能在一種比較順利的情況下進(jìn)行。

原則三：面試中的變被動為主動

在面試中，面試者應(yīng)是主動的，被面試者應(yīng)是被動的。但如果被面試者能夠發(fā)揮其智慧，采用一些聰明的面試策略的話，則有可能巧妙地將其被動的身份轉(zhuǎn)化為主動的身份，而并未使面試者察覺。對于加拿大研究生的面試來說，申請人可通過將話題盡量引入自己所熟悉的領(lǐng)域，并在此話題上適當(dāng)發(fā)揮，面試中的變被動為主動，以爭取面試的通過。

原則四：個人適應(yīng)能力充分表現(xiàn)

加拿大研究生的面試目的之一是為了考核申請人的個人適應(yīng)能力，故申請人應(yīng)抓住這個機(jī)會充分表現(xiàn)自己。這可通過回答一些有關(guān)審核申請人的素質(zhì)和能力的問題來實(shí)現(xiàn)，尤其是一些有關(guān)在加拿大發(fā)展的計劃的問題。另外，面試官也有可能給申請人提問的機(jī)會，申請人所提的問題也能反映其個人的適應(yīng)能力和素質(zhì)。

原則五：個人充分表現(xiàn)和謙虛謹(jǐn)慎相結(jié)合

盡管我們不斷強(qiáng)調(diào)，申請人應(yīng)在面試中充分表現(xiàn)其個人能力和爭取變面試中的被動為主動，但決不意味著申請人可在面試中狂妄自大、自以為是。面試官有無上的權(quán)力否決申請人的申請。如果申請人抱著他理所當(dāng)然應(yīng)該被錄取的想法去面試，在面試中無視移民官的權(quán)力，他的結(jié)果很可能就是被Pass。

以上為大家介紹的是加拿大留學(xué)面試的五大原則，全英的面試對于學(xué)生來說可能會有一定程度的困難，但是同時，面試也是有原則的，按照規(guī)律去準(zhǔn)備，成功的幾率自然能大大提高。