近，柴靜的霧霾紀(jì)錄片《穹頂之下》，喚起了大家的環(huán)境意識(shí)，也讓計(jì)劃留學(xué)加拿大的同學(xué)注意到了加拿大的環(huán)境類碩士專業(yè)。下面，我們來看看美嘉教育導(dǎo)師帶來的：由柴靜看加拿大環(huán)境類碩士專業(yè)，供大家參考。

一、加拿大環(huán)境類碩士專業(yè)簡(jiǎn)介

加拿大環(huán)境類碩士主要分為三類：環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境學(xué)。

環(huán)境工程

是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法，研究合理保護(hù)和利用自然資源，控制和防治環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)人類與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工程技術(shù)學(xué)科，它對(duì)環(huán)境資源的綜合利用和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有極其重要的作用。環(huán)境工程的職業(yè)導(dǎo)向一般有：規(guī)劃設(shè)計(jì)院所，市政工程，科研單位，高等院校、中大型企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)相關(guān)職能部門，具體從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、科研教學(xué)、檢驗(yàn)分析和工程管理等工作。

環(huán)境科學(xué)

屬于交叉學(xué)科，主要研究?jī)蓚€(gè)方面：一是我們自然環(huán)境的物料和生物變化過程，二是解決環(huán)境問題的科學(xué)方法和應(yīng)用。職業(yè)導(dǎo)向一般有：科研人員、大學(xué)教授、高中老師、環(huán)境問題顧問及律師，相關(guān)政府職能部門官員等。

環(huán)境學(xué)

則是從自然科學(xué)、工程科學(xué)、社會(huì)學(xué)、人文科學(xué)的角度來研究人類活動(dòng)對(duì)自然的影響，學(xué)生講研究各種環(huán)境問題，分析它們的起因及解決方案。職業(yè)導(dǎo)向有：環(huán)境學(xué)工程師，公園自然學(xué)家，環(huán)境問題導(dǎo)師，環(huán)境法規(guī)導(dǎo)師，環(huán)境學(xué)教育者。

二、加拿大環(huán)境類碩士專業(yè)申請(qǐng)條件

加拿大開設(shè)這三個(gè)專業(yè)碩士的學(xué)校還是蠻多的。

申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)一般都要求本科有相關(guān)專業(yè)背景，大學(xué)平均分至少在80分以上，雅思低6.5，單項(xiàng)不低于6.0，GRE不是必須要求，但是如有一個(gè)較好的GRE成績(jī)，對(duì)于錄取是非常有利的。

柴靜的紀(jì)錄片，讓我們了解到了霧霾帶給人類的傷害有多大，也讓我們意識(shí)到了環(huán)境治理的重要性。加拿大作為環(huán)境治理有序的大國(guó)之一，使越來越多的學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境類專業(yè)。