去加拿大留學(xué)，面試是關(guān)鍵的一步。很多學(xué)生對(duì)此有些忐忑，尤其是首次申請(qǐng)加拿大留學(xué)的學(xué)生。那么加拿大留學(xué)面試過(guò)程中，如何準(zhǔn)備才能順利的通過(guò)呢?本文美嘉導(dǎo)師跟大家說(shuō)說(shuō)：加拿大留學(xué)面試需要遵循的原則問(wèn)題有哪些。

原則一：學(xué)生的溝通能力

加拿大名校的教育目標(biāo)，是培養(yǎng)素質(zhì)全面的合格公民，其中一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)就是溝通能力。溝通能力不僅僅指英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還包括思考問(wèn)題的能力、表述的邏輯性和簡(jiǎn)潔性，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和價(jià)值觀(guān)等諸多方面。相比于寫(xiě)在紙面上的文字，面對(duì)面的溝通更能體現(xiàn)學(xué)生這方面的素質(zhì)。

原則二：英語(yǔ)能力超水平發(fā)揮

申請(qǐng)人應(yīng)在面試前就對(duì)其個(gè)人情況的英語(yǔ)表達(dá)作好充分的準(zhǔn)備。在面試中，針對(duì)面試官提的一些關(guān)鍵問(wèn)題，可在回答時(shí)盡量發(fā)揮。對(duì)于重要問(wèn)題的回答，如果由于表述的詳細(xì)而延長(zhǎng)了時(shí)間，并不會(huì)導(dǎo)致面試官的反感，反而有可能被面試官認(rèn)為具有較好的語(yǔ)言能力。通過(guò)利用其較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力來(lái)避免其較弱的聽(tīng)的能力，可使其英語(yǔ)能力得到超水平的發(fā)揮。

原則三：儀表修養(yǎng)印象潛意識(shí)影響

在任何社交場(chǎng)合，一個(gè)人的儀表修養(yǎng)往往會(huì)給對(duì)方的心理造成一種潛意識(shí)的影響。按道理來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)人應(yīng)該是受過(guò)良好的教育，具有較好的個(gè)人素質(zhì)的學(xué)生，其儀表修養(yǎng)應(yīng)高于普通人。當(dāng)申請(qǐng)人一出現(xiàn)在面試官面前時(shí)，其儀表修養(yǎng)已給面試官留下了印象，在面試官的潛意識(shí)中已定下了該申請(qǐng)人的基本素質(zhì)的檔次。

原則四：面試中的變被動(dòng)為主動(dòng)

在面試中，面試者應(yīng)是主動(dòng)的，被面試者應(yīng)是被動(dòng)的。但如果被面試者能夠發(fā)揮其智慧，采用一些聰明的面試策略的話(huà)，則有可能巧妙地將其被動(dòng)的身份轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的身份，而并未使面試者察覺(jué)。