近日，英國(guó)教育相關(guān)人員呼吁從小學(xué)里尋覓人才，挖掘未來(lái)“當(dāng)老師的料”。美嘉導(dǎo)師介紹說(shuō)，應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)下一代的老師。

英國(guó)教師與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院(National College for Teaching and Leadership)負(fù)責(zé)人泰勒(Charlie Taylor)說(shuō)，應(yīng)該從小學(xué)里尋覓人才，挖掘未來(lái)“當(dāng)老師的料”。

“我會(huì)從小學(xué)開(kāi)始著手，隨著孩子年齡漸長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們未來(lái)從教?！泵兰螌?dǎo)師表示，應(yīng)該給年輕人擔(dān)任“教學(xué)助理”的機(jī)會(huì)，讓他們親身體驗(yàn)一下當(dāng)老師是什么滋味，讓更多年輕人為之奮斗。

師資短缺

此前，教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室(Ofsted)警告，隨著培訓(xùn)教師人數(shù)逐年減少，英國(guó)未來(lái)可能面臨師資不足的窘境。Ofsted還說(shuō)，招聘合格老師是一大問(wèn)題，加入師資培訓(xùn)的新人又不夠，同時(shí)面臨兩個(gè)問(wèn)題。

美嘉導(dǎo)師提示大家：自2009/10學(xué)年度至今，新加入師資培訓(xùn)的人數(shù)減少了17%，比2014/15學(xué)年度的師資需求少了7%。但是英國(guó)教育部表示，目前情況來(lái)看，教師職位空缺始終維持在1%左右，師資缺乏問(wèn)題稍有所緩解。