據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明，其實(shí)教育專業(yè)一直以來受到澳洲的留學(xué)生的青睞，這個(gè)專業(yè)由于職業(yè)評估可以達(dá)到60分，而且對于本科學(xué)歷的背景要求不高，特別是在澳大利亞留學(xué)從事教育工作，工作穩(wěn)定，受人尊敬。而且澳洲在未來4年需要新增2500多名公立中小學(xué)教師以應(yīng)對教師短缺的局面。

在澳洲的教育類課程，美嘉導(dǎo)師將其基本上分為：Bachelor of Education (4年);Graduate Diploma of Education(1年);Master of Education(1年);Master of Teaching (2年)。在這些研究課程中，Master of Education一般是無法獲得教育資格證的，另兩個(gè)課程則可以拿到相應(yīng)的教師資格證。

而Graduate Diploma和Master of Teaching也有不同的側(cè)重點(diǎn)。Graduate Diploma側(cè)重于實(shí)習(xí)，美嘉導(dǎo)師表示，而Master of Teaching則是理論實(shí)習(xí)兼顧，且讀完后可以直接移民，因此越來越多的學(xué)生選擇去澳洲讀Master of Teaching。盡管大部分學(xué)校都開設(shè)有GD課程，但是開設(shè)Master of Teaching的學(xué)校倒并不是很多。

在澳洲從事中小學(xué)教育，一定需要有教師資格證書。各州都有自己的教師資格證，據(jù)說昆省的教師資格證書是全澳通用的。但是，取得教師資格證卻不是想象中的那么簡單，因此選擇教育專業(yè)的學(xué)生較少，從而導(dǎo)致澳大利亞中小學(xué)教師的短缺。有一弊就有一利，選擇的人少，職業(yè)的緊缺也在無形中為留學(xué)生解決了將來就業(yè)的困難。

美嘉導(dǎo)師提示大家：盡管此類專業(yè)沒有商科和工科那么耀眼，但是教育專業(yè)一直以來受到大部分留學(xué)生的歡迎，實(shí)際上這個(gè)專業(yè)由于職業(yè)評估可以達(dá)到60分，而且對于本科學(xué)歷的背景要求不高，特別是在澳洲從事教育工作，工作穩(wěn)定，受人尊敬。而且澳洲在未來4年需要新增2500多名公立中小學(xué)教師以應(yīng)對教師短缺的局面。