在加拿大留學(xué)申請過程中,留學(xué)申請文書的準(zhǔn)備是非常重要的,加拿大院校招生官通過留學(xué)文書了解申請者是否符合申請條件,絕大多數(shù)加拿大學(xué)校都要求申請人提交申請文書,本文美嘉教育導(dǎo)師為大家介紹加拿大留學(xué)文書寫作技巧,供大家參考。
加拿大留學(xué)文書寫作指導(dǎo)
通常情況下,加拿大留學(xué)文書有個人陳述,個人簡歷和推薦信三部分組成。
加拿大留學(xué)文書:個人陳述
準(zhǔn)備一份的個人陳述,會令錄取委員更好的了解自己。這就跟應(yīng)聘面試時的自我介紹一樣,令人深刻的介紹會使面試官記住你也會給你的留學(xué)申請加分。在申請加拿大碩士留學(xué)過程中,導(dǎo)師會通過個人陳述,了解申請者的大致信息。因此,個人陳述中,語言表達要清楚,結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密,主線明確。另外,申請者還要將自己喜不喜歡這個專業(yè)、喜歡到什么程度、對未來有什么設(shè)想都表達清楚。個人陳述不要過長,600-800英文單詞就好。而且,還要精心安排和其它文件的關(guān)系。在個人陳述的寫作中,需要注意的地方主要有下面幾點:
a.突出重點,主線明確:清楚有力地表達你的求學(xué)動機和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在有一種錯誤的觀點,要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格,或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的,就寫自己考試時克服了重重困難,如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法,會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道,你是要在很短的時間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎學(xué)金)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。
b.結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密:個人陳述要重點突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授,覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作,還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請數(shù)據(jù),哪有時間看你一條一條的小優(yōu)點。只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。
c.符合西方思維習(xí)慣:文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學(xué)申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見,而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。因此在申請中充分表達出自己個性、興趣愛好尤為重要。
加拿大留學(xué)文書:個人簡歷
個人簡歷是為了突出申請者的工作背景以及研究背景,因此,要簡明扼要,突出重點。加拿大研究生院導(dǎo)師在面試留學(xué)生時,對于申請者的研究方向、研究能力等都非常看重,因此,申請者應(yīng)該重點突出這些方面。個人簡歷主要包含的內(nèi)容是:
a、個人信息:姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話、E-mail、聯(lián)系地址;
b、標(biāo)準(zhǔn)考試成績:說明參加考試的時間、地點以及獲得的分?jǐn)?shù);
c、教育背景:個人簡歷中要體現(xiàn)出自己的教育背景,包括就讀院校、學(xué)習(xí)的專業(yè)以及考試成績;
d、獲獎情況:在學(xué)習(xí)過程中,獲得的獎勵,如院校各類獎項、獲得的獎學(xué)金、社會活動方面的榮譽等;
e、個人經(jīng)歷:包括在學(xué)習(xí)過程中的實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗、學(xué)術(shù)研究成果、社會實踐經(jīng)歷等,這些都是留學(xué)申請的重要材料。
加拿大留學(xué)文書:推薦信
推薦信是從第三方的角度去評論申請者。一般情況下,需要準(zhǔn)備2~3封推薦信。對于研究類課程的申請,尤其是PhD的申請,三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦,即要有兩個教授或老師推薦,推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力,并顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。推薦信內(nèi)容一定要真實客觀。
在選擇推薦人時,好是選擇熟悉自己情況的人,這樣可以對你在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的潛能及成就描述出來。另外,推薦人好是具備一定的專業(yè)性,如大學(xué)導(dǎo)師等。因為大學(xué)導(dǎo)師對你在大學(xué)期間的學(xué)術(shù)、學(xué)業(yè)以及實踐方面有很好的了解,而且老師的描述也是非??陀^的。
推薦信的主要內(nèi)容包括:推薦人與被推薦人的熟悉度及關(guān)系,然后是推薦人對被推薦人的整體評鑒,從個人素養(yǎng)、性格特點、學(xué)習(xí)能力、科研能力、溝通能力、組織能力等方面進行評價,如果有條件,可以列舉一些案例以作支持。
上述是關(guān)于加拿大留學(xué)文書寫作的指導(dǎo),希望對準(zhǔn)備申請去加拿大留學(xué)的同學(xué)有幫助,更多加拿大留學(xué)信息歡迎咨詢美嘉教育導(dǎo)師,祝大家學(xué)業(yè)有成。
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