據(jù)悉，由于澳大利亞資源豐富，需要眾多高級(jí)工程技術(shù)人員開發(fā)建設(shè)，選擇修讀理工科的專業(yè)人士在澳大利亞將有可觀的收入。其中，土木工程專業(yè)不僅一直穩(wěn)居職業(yè)技術(shù)移民清單之列，美嘉導(dǎo)師介紹到，其實(shí)該專業(yè)畢業(yè)生起薪可達(dá)4萬(wàn)澳元左右。現(xiàn)代社會(huì)中的基礎(chǔ)設(shè)施，水壩、橋梁、管道、公路等都是由土木工程師設(shè)計(jì)和制造的。接下來(lái)就是此專業(yè)的優(yōu)勢(shì)解析：

課程設(shè)置

土木工程主要學(xué)習(xí)的課程包括：工程數(shù)學(xué)、土木工程測(cè)量、土木工程材料、工程制圖、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、橋梁工程、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、土木工程施工與組織等。每個(gè)學(xué)校的課程都有些許不同，有些學(xué)校會(huì)偏重結(jié)構(gòu)，有些學(xué)校會(huì)偏重環(huán)境。

根據(jù)澳大利亞工程師協(xié)會(huì)的規(guī)定，目前澳大利亞的工程師分為三個(gè)等級(jí)，專業(yè)工程師(Professional Engineer),一般要通過(guò)四年的工程專業(yè)本科學(xué)習(xí);第二個(gè)等級(jí)是工程技術(shù)人員(Engineer Technologist)，一般要通過(guò)三年的工程專業(yè)本科學(xué)習(xí);第三個(gè)等級(jí)是工程師助理(Engineer Associate)，一般要通過(guò)二年的工程專業(yè)職業(yè)教育的學(xué)習(xí)。

目前土木專業(yè)工程師和工程技術(shù)人員的職業(yè)評(píng)估分?jǐn)?shù)都是60分。

專業(yè)現(xiàn)狀

現(xiàn)代社會(huì)中的基礎(chǔ)設(shè)施，例如水壩、橋梁、管道、道路、樓房等都是由土木工程師設(shè)計(jì)和制造的，他們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和管理我們的天然氣和飲用水、城市排水系統(tǒng)、港口、機(jī)場(chǎng)和鐵路。土木工程師也在環(huán)境領(lǐng)域工作，例如評(píng)估大的工程對(duì)于環(huán)境的影響以及如何收集和處理城市和工業(yè)廢物、污染控制、環(huán)境控制以及資源保護(hù)和管理。

土木工程師一般從建筑師的設(shè)計(jì)圖紙著手，考慮所選擇的材料對(duì)于該特定的建筑物是否能夠支撐其設(shè)計(jì)要求。同時(shí)，他們也會(huì)考慮機(jī)構(gòu)將對(duì)起周遍環(huán)境產(chǎn)生何種影響。

土木工程師又可以分為主土木工程師、工程土木工程師、結(jié)構(gòu)工程師、運(yùn)輸工程師或者水供應(yīng)分配系統(tǒng)工程師等。美嘉導(dǎo)師表示，根據(jù)澳大利亞大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展委員會(huì)的調(diào)查，工程專業(yè)的畢業(yè)生要比法律、藥劑學(xué)、化學(xué)、物理、地理、獸醫(yī)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、建筑等專業(yè)的學(xué)生容易找到工作，而且薪水比較高。

就業(yè)前景

工程專業(yè)的畢業(yè)生相比較其他專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，工作機(jī)會(huì)更多，起薪也比較高。工程類平均的畢業(yè)生起薪點(diǎn)通?？梢赃_(dá)到5萬(wàn)-6萬(wàn)澳元左右，比起會(huì)計(jì)的3萬(wàn)-3.5萬(wàn)澳元已經(jīng)高了一個(gè)層次;一般工程師的入職起薪點(diǎn)是5萬(wàn)澳元，資深工程師的薪金可達(dá)到10萬(wàn)澳元以上。如果選擇礦業(yè)工程，那么收入可能更加可觀，可以從10萬(wàn)澳元開始。在澳大利亞就讀工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后即可申請(qǐng)成為澳洲工程師協(xié)會(huì)IEAust的會(huì)員，方便移民和就業(yè)。

美嘉導(dǎo)師提醒大家:據(jù)相關(guān)了解得知，近幾年來(lái)，工程專業(yè)一直穩(wěn)居澳洲移民職業(yè)之列，并且澳大利亞把吸納海外工程人才赴澳發(fā)展作為一項(xiàng)政策，具有相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí)這一方面反映了澳大利亞就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期對(duì)工程人才的需求;另一方面，可以看出赴澳留學(xué)讀工程類專業(yè)的學(xué)生，將來(lái)留澳就業(yè)也會(huì)有較好的就業(yè)前景。