眾所周知，相信面對如今競爭日益激烈的就業(yè)環(huán)境，不免有考研、公務員考試的壓力，很多大學畢業(yè)生紛紛將目光投向了教育質(zhì)量高、選擇更廣的海外院校繼續(xù)出國深造，增強自己在社會中的競爭實力。

并且加上每年4月開始逐漸的進入申請加拿大下一年碩士的早高峰，美嘉導師介紹到，正是由于加拿大碩士學歷含金量高，申請競爭激烈，從著手辦理申請到順利拿到簽證，整個流程需要提前一年以上時間準備，只有充足的時間才能正常入學。

申請加拿大的碩士，需要從以下方面著手：

大學的在校成績

在這里需要提醒，許多學生在上大學期間就立下了出國留學的志向，因而把主要精力都放在了準備語言考試上，往往忽略了本專業(yè)的學習。其實大學四年是學習專業(yè)課的時期，如果在這段時間里沒有打下一個堅實的基礎，那么對學生在本專業(yè)的繼續(xù)深造及今后的工作都是非常不利的。

與此同時，加拿大大學對國際學生本科專業(yè)成績一般要求 GPA達到3.0或以上，即相當于80分左右。所以一定不要忽略對專業(yè)課的學習，只有良好的專業(yè)基礎才能今后在國外進行更深入的學生研究。

良好的英語水平

這一點我想不用過多的解釋，如果沒有良好的英語水平，也沒有辦法在國外進行正常的交流和學習。美嘉導師在此提出，托福和雅思考試僅僅是考察英語水平一種考試，在這種應試的環(huán)境下，我們不僅要一個語言分數(shù)，更重要的是真正提高自己的英語水平。總有一些學生一直不停的去參加考試，認為只有更高的英語成績才能被大學錄取，卻忽略了很多軟性背景和在校成績，國外的錄取是多元化的，如果僅僅以分數(shù)決定一個學生又和的教育體制有什么區(qū)別。

增強自己的學術背景

這個軟性包括在校的社會活動、參加競賽和學術項目、學術方便的發(fā)表、國際學術交流和工作實習經(jīng)驗等等。這些活動客觀的體現(xiàn)了學生程度，而且也可以體現(xiàn)學生的性格、興趣愛好、對社會的責任感和創(chuàng)造性等等，除了學習能力以外的才能，這些同時也是今后在申請材料中重要的素材。同學們要根據(jù)自己的實際情況做自己的背景提升，體現(xiàn)自己的綜合的能力和素質(zhì)。

美嘉導師提醒大家：事實上，加拿大的碩士學制為兩年，學費和生活費大概只需花30-40萬人民幣，從整體的留學性價比還是能夠讓一般家庭負擔得起。近幾年的移民熱也把加拿大的留學帶到了風口浪尖上，更多的同學和家長除了認同加拿大的教學質(zhì)量，也想今后能夠在國外畢業(yè)以后留在當?shù)貙で蟀l(fā)展。