加拿大是一個(gè)具有多元、開(kāi)放式文化傳統(tǒng)的美麗國(guó)度，名校眾多，其優(yōu)質(zhì)的高等教育在國(guó)際上享有很高的聲譽(yù)?，F(xiàn)在，高中生成為加拿大高中學(xué)校的主體人群，更多的家長(zhǎng)和學(xué)生選擇在高中階段讓孩子到加拿大高中進(jìn)行學(xué)習(xí)。加拿大高中名校，更是被眾多留學(xué)生所青睞。

選擇加拿大高中有兩個(gè)大的優(yōu)勢(shì)：

1. 拿到加拿大高中學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，對(duì)比高中學(xué)校畢業(yè)生，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)有很大的優(yōu)勢(shì)。

2. 提前進(jìn)入英語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)，用一年或兩年的高中課程來(lái)替代語(yǔ)言學(xué)習(xí)的課程，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗咧姓n程。

然而，加拿大的高中對(duì)于廣大留學(xué)生和家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)要相對(duì)陌生一些。加拿大高中分私立和公立兩種，公立高中一般面向當(dāng)?shù)貙W(xué)生，私立學(xué)校更加針對(duì)國(guó)際學(xué)生，更加注重語(yǔ)言培訓(xùn)和國(guó)際學(xué)生的全面發(fā)展。在申請(qǐng)大學(xué)方面，公立和私立學(xué)校的學(xué)生有著同樣的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，選擇一所的私立高中是中國(guó)學(xué)生步入加拿大學(xué)習(xí)的理想起點(diǎn)。以下是美嘉教育導(dǎo)師給大家介紹加拿大私立高中的佼佼者：哥倫比亞國(guó)際學(xué)院

CIC-哥倫比亞國(guó)際學(xué)院，成立于1979年，位于加拿大安省風(fēng)景秀麗的中型城市HAMILTON。是加拿大規(guī)模大，照顧好，管理嚴(yán)，升學(xué)率高的私立高中和大學(xué)本科預(yù)科學(xué)院。

規(guī)模大

哥倫比亞國(guó)際學(xué)院成立至今已經(jīng)20多年，擁有學(xué)生數(shù)量在1500以上。辦學(xué)者經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，是少有的加拿大高中院校中擁有自己的校區(qū)和教學(xué)樓，宿舍樓的學(xué)校(鑒于大多數(shù)公立/私立學(xué)校的校園和教學(xué)樓是采用租賃形式)?？梢?jiàn)哥倫比亞國(guó)際學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力是非常好的。

另外學(xué)校擁有非常先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，包括現(xiàn)代化的電腦房多間，高速互聯(lián)網(wǎng)，2棟以上的學(xué)生宿舍樓，里面應(yīng)用設(shè)施一應(yīng)俱全，以及多個(gè)學(xué)生餐廳。學(xué)校常年聘用星級(jí)酒店為學(xué)生準(zhǔn)備膳食，以學(xué)生在校期間的優(yōu)越飲食條件和健康。

地理位置方面，CIC所在的HAMILTON市毗鄰五大湖中的安大略湖，該市環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮。即擁有中型城市安靜的讀書(shū)環(huán)境，同時(shí)距離加拿大大城市多倫多只有45分鐘的車(chē)程，距離著名旅游景點(diǎn)尼亞加拉大瀑布也只有不到1小時(shí)的車(chē)程。加拿大四大名校之一的麥克馬斯特大學(xué)就位于HAMILTON市，并與CIC一街之隔。

照顧好

哥倫比亞國(guó)際學(xué)院提出的全面照顧教育計(jì)劃，為國(guó)際學(xué)生在語(yǔ)言，選課，生活，食宿等方面提供全面，周到的照顧。學(xué)校師生比例僅為1：7.5。并且，該校在對(duì)國(guó)際學(xué)生的教育方面有長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比當(dāng)?shù)匾话愎⒏咧卸裕珻IC是一所把全部精力放在如何為國(guó)際學(xué)生提供更加完善的服務(wù)以及更加的課程，做點(diǎn)對(duì)學(xué)生非常細(xì)致的照顧。并且針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，逐個(gè)設(shè)定培養(yǎng)方向，在確保學(xué)生 德、智、體、群方面發(fā)展基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生潛能，給學(xué)生更多未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)。以每名學(xué)生樹(shù)立品質(zhì)，發(fā)揮身心才智，練就健康體魄，提升人際溝通及社會(huì)實(shí)踐能力。

管理嚴(yán)

在加拿大的眾多私立學(xué)校中，哥倫比亞國(guó)際學(xué)院是一所實(shí)行半軍事化管理的，要求學(xué)生必須住校。在每天的正常課程后，安排導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，提供自習(xí)時(shí)間和教師。并且能時(shí)刻了解每名學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康狀況，及時(shí)給予幫助。對(duì)于中學(xué)階段出國(guó)的中國(guó)學(xué)生來(lái)講，安全問(wèn)題是家長(zhǎng)關(guān)心的因素之一。CIC在這里為各位提供的安全環(huán)境，學(xué)生初到人生地不熟的加拿大，平時(shí)可以免去上下學(xué)路上因?yàn)椴皇煜さ乩憝h(huán)境帶來(lái)的不便，更重要的是可以避免一些其他安全方面的隱患。嚴(yán)格的管理也是為了給每個(gè)學(xué)生營(yíng)造佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

升學(xué)率高

哥倫比亞國(guó)際學(xué)院與眾多加拿大名校以及名校有著長(zhǎng)期合作關(guān)系，在加拿大，像約克大學(xué)，麥克馬斯特大學(xué)，以及滑鐵盧大學(xué)這樣的大學(xué)都跟CIC簽署了直升和優(yōu)先錄取協(xié)議。在學(xué)生達(dá)到該大學(xué)要求的前提下，這些大學(xué)都會(huì)優(yōu)先錄取CIC畢業(yè)的學(xué)生。并且，CIC的畢業(yè)生中連續(xù)3年都有超過(guò)30%的學(xué)生進(jìn)入加拿大好的大學(xué)-多倫多大學(xué)。

在學(xué)校的課程設(shè)置方面，安省要求高中畢業(yè)生修滿(mǎn)30個(gè)學(xué)分可以畢業(yè)。高二畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生多可以轉(zhuǎn)22個(gè)學(xué)分過(guò)去，在高三只需要在完成剩下的8個(gè)學(xué)分(8門(mén)課程)便可拿到安省高中畢業(yè)證。這8們課中除了必修的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，其他學(xué)分學(xué)生可按照自己的發(fā)展方向，或者大學(xué)想學(xué)的專(zhuān)科選擇相應(yīng)的課程。這其中大部分課程是高中不提供的(包括統(tǒng)計(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)，高等函數(shù)，英語(yǔ)文學(xué)，寫(xiě)作等)所以，擁有安省高中畢業(yè)文憑的學(xué)生，申請(qǐng)加拿大大學(xué)比高中畢業(yè)并參加高考的學(xué)生的巨大優(yōu)勢(shì)就能完全體出來(lái)。

由于哥倫比亞國(guó)際學(xué)院是一所面向廣大國(guó)際學(xué)生的私立高中，它對(duì)比公立高中的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)還在于：公立學(xué)校對(duì)于國(guó)際學(xué)生沒(méi)有特殊照顧，并且公立學(xué)校不是為了專(zhuān)門(mén)申請(qǐng)加拿大大學(xué)本科而設(shè)計(jì)的，當(dāng)?shù)貙W(xué)生會(huì)選擇直接就業(yè)或者上大專(zhuān)。而對(duì)于國(guó)際學(xué)生而言，他們來(lái)加拿大的目的就是要上本科，所以在這方面，哥倫比亞國(guó)際學(xué)院的教師及員工只有一個(gè)目的：盡一切努力，幫助國(guó)際學(xué)生升入理想的大學(xué)!

以上是美嘉教育導(dǎo)師為大家?guī)?lái)的加拿大留學(xué)之哥倫比亞國(guó)際學(xué)院，想了解更多出國(guó)留學(xué)資訊，歡迎聯(lián)系美嘉教育導(dǎo)師。