近近年來，我國的城市化進(jìn)程加快，推動(dòng)了建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑人才的需求也不斷擴(kuò)大，就業(yè)前景廣闊，建筑專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑設(shè)計(jì)與研究、城市規(guī)劃與研究、建筑技術(shù)科學(xué)應(yīng)用與研究、工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究。即使在國外，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景也不錯(cuò)。

畢業(yè)生可從事建筑設(shè)計(jì)、提供建筑概念、計(jì)劃、細(xì)節(jié)繪制、建筑相關(guān)合同談判等工作，這些工作崗位在澳大利亞移民局出具的緊缺職業(yè)列表中榜上有名，學(xué)生畢業(yè)后取得建筑師資格，不僅可以獲得60分的職業(yè)加分，在找到工作后，還可以取得15分的緊缺職業(yè)加分。在澳洲，近年來建筑學(xué)學(xué)士畢業(yè)生的年平均收入水平呈現(xiàn)穩(wěn)步上升的趨勢，收入水平從一開始的不到35000澳元提升到45000澳元左右。就業(yè)率相對比較平穩(wěn)，保持在85%左右。

由于就業(yè)優(yōu)勢，不少準(zhǔn)留學(xué)生開始將選擇的目標(biāo)轉(zhuǎn)向建筑專業(yè)，同時(shí)，將歐美及澳洲等作為留學(xué)的目的地。歐洲是建筑的發(fā)源地，古希臘建筑，古羅馬建筑在外國建筑史中都舉足輕重的作用，英國，法國，意大利，瑞士和荷蘭等有云集眾多的建筑大師，城市建筑各具特色。這從世博會(huì)上可窺一斑。如具有網(wǎng)格狀現(xiàn)代建筑風(fēng)格的法國館、采用天然藤條編織成外立面的西班牙館、將游戲融入建筑設(shè)計(jì)的意大利館等。

實(shí)際上，英國在建筑和土木工程領(lǐng)域享有極高的聲譽(yù)，大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高質(zhì)量的教學(xué)水平與科研能力在范圍廣泛認(rèn)可，與之相關(guān)的學(xué)科范圍甚廣：土地管理、城市研究、建筑設(shè)計(jì)、土木工程、水資源管理、房地產(chǎn)開發(fā)、工程估算、鄉(xiāng)村管理等等。美國的建筑專業(yè)也較強(qiáng)，美國建筑學(xué)專業(yè)誕生于19世紀(jì)之初，1817年經(jīng)美國總統(tǒng)托馬斯杰弗遜的倡議，弗吉尼亞大學(xué)數(shù)學(xué)系在全美率先開設(shè)了建筑類專業(yè)課程。到21世紀(jì)初，美國共有120多所大學(xué)設(shè)置了現(xiàn)代建筑學(xué)專業(yè)，被譽(yù)為著名建筑大師的貝聿銘先生就是畢業(yè)于哈佛大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。

但是，這些的建筑專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)，很強(qiáng)調(diào)建筑行業(yè)藝術(shù)，培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)師既需要懂藝術(shù)，又掌握技術(shù)和財(cái)務(wù)方面的技能，要求學(xué)生具備綜合運(yùn)用建筑行業(yè)的各個(gè)專業(yè)的能力。建筑專業(yè)學(xué)習(xí)難度較大，入行門檻較高，但若學(xué)有所成，則有用武之地，成就感強(qiáng)，但因?yàn)榫妥x的時(shí)間長(一般加上預(yù)科都在6年或以上)，需要一定的時(shí)間成本與資金成本的投入，學(xué)生在選擇該專業(yè)的時(shí)候要謹(jǐn)慎對待。