關于赴澳留學工程專業(yè)的就業(yè)趨勢，接下來就是詳情簡介：

1.環(huán)境工程專業(yè)

這門課程十分特別，主要內容是對澳大利亞至關重要的土壤和水資源的可持續(xù)發(fā)展管理。

就業(yè)方向：畢業(yè)生會在水和廢水處理、河流水文學、土壤保護、灌溉、土壤鹽堿化、排水系統(tǒng)、礦井修復、環(huán)境研究、水資源工程、土壤科學、工程問題解決和管理等領域就業(yè)。

2.農業(yè)工程專業(yè)

通過學習該專業(yè)，學生可以掌握解決可持續(xù)農業(yè)生產、精細農業(yè)和收獲后農產品及其他初級產品相關問題的知識，了解生物學意義，從而更好地與農業(yè)科學和生物學導師共同工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生將會在外的農業(yè)、灌溉、集約型畜禽養(yǎng)殖、加工、運輸、林業(yè)、供水、土壤保護、環(huán)境保護和水資源保護領域從事相關設計、研發(fā)、調查以及管理工作。

3.土木工程專業(yè)

通過學習該專業(yè)，學生能夠對公路、鐵路、飛機場、水利工程、建筑、港口設施、水壩、管道、下水道、隧道、運河和處理裝置等基礎設施進行規(guī)劃、設計、建造和維護。

就業(yè)方向：畢業(yè)生將從事公路、鐵路、飛機場、水利工程、建筑、港口設施、水壩、管道、下水道、隧道、運河和處理裝置等基礎設施的建造和開發(fā)工作。

4.電子電氣工程專業(yè)

能源系統(tǒng)和電力電子學能夠使學生獲得發(fā)電機、變壓器、開關設備、發(fā)動機和動力電子設備的相關知識;計算機和微處理器學科能夠使學生了解計算機結構、硬件、軟件、編程和接口技術;在通信學科中，學生將對信息傳輸?shù)陌l(fā)展進行研究;在控制學科中，學生將會學習有關控制和故障診斷的信號處理知識。

就業(yè)方向：畢業(yè)生將會從事有關計算機模擬和數(shù)字電子技術、計算機工程、微處理器及其應用、測量、儀表測控、遙控技術、電子通信、微波、纖維光學、生物醫(yī)學工程、發(fā)電站工作、配送與機械、國防服務、電子網(wǎng)絡或政府部門的相關工作。

5.儀表測控工程專業(yè)

專業(yè)學科不僅包括機械系統(tǒng)動力學、傳熱傳質、傳感器設計與評估、電腦系統(tǒng)、架構、編程和能源系統(tǒng)以及線性系統(tǒng)、計算機和適應性系統(tǒng)控制，還涉及計算機模擬和數(shù)字電子設計兩項重點內容。

就業(yè)方向：畢業(yè)生將從事與采礦、電信、電網(wǎng)、政府部門、醫(yī)院、研究機構、發(fā)電站、電腦公司、衛(wèi)星追蹤站、公共設施和制造等領域相關的工作。

6.機械工程專業(yè)

該專業(yè)主要涉及能源供應、動力機制、模擬、制造和流體流量控制。通過學習這門專業(yè)，學生能夠獲得與高效、經(jīng)濟、優(yōu)質產品開發(fā)和制造相關的重要技能，從而掌握新機器和裝置的設計以及制造方式和系統(tǒng)的開發(fā)改良等能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生將從事與制造、冶煉、采礦、運輸、計算機信息處理、能源和教育等領域相關的工作，包括咨詢、研究、項目規(guī)劃和管理設計、開發(fā)、監(jiān)督和系統(tǒng)調試、電腦輔助設計、消費產品生產、機器設備和專業(yè)技術銷售等。