基本信息

客戶姓名：Jeremy

畢業(yè)院校： Point Grey Secondary School

硬件條件： 偏科嚴重，拉低均分；IELTS 7.0

軟性背景： 藝術特長，繪畫及模型制作非常好

申請目標：UBC英屬哥倫比亞大學、SFU西蒙菲莎、Emily Carr 、BCIT大不列顛哥倫比亞理工大學、華盛頓大學、俄勒岡大學

錄取結果：UBC、SFU、Emily Carr   Bachelor of Fine Arts

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案例分析：

在溫哥華當地，中學生學習壓力同樣繁重，除了完成學校課堂任務，還要完成定時定量的社區(qū)服務工作，因此，很多當地學生，尤其是剛移民過去的楓葉卡學生也找當地一些教育機構來幫助完成一些繁復的申請工作。Jeremy是已經獲得加拿大永居身份并在溫哥華當地就讀的高中學生，他和媽媽當時找到我們溫哥華總部的時候，孩子已經開始高三課程了。Jeremy從小學習美術，而且也非常有天分，他希望將來能夠從事建筑行業(yè)。然而，他媽媽和他在美國與加拿大的選擇中難以抉擇，Jeremy想去外面看看，又覺得在溫哥華上學比較方便。于是，我們美嘉顧問老師給他制定了英美聯申的申請方案，并將選校范圍圈定在西海岸，同時結合他的實際情況選定了UBC、SFU、Emily Carr 、BCIT、華盛頓大學、俄勒岡大學等6所大學。然而迫于時間壓力，Jeremy沒有時間去考SAT，也就放棄了美國的學校。

在加拿大，建筑類專業(yè)要求很高，通常要求申請人具有美術設計類本科或Diploma背景，因此，美嘉留學總監(jiān)Megan老師為Jeremy制定先修Fine Arts專業(yè)，然后轉學申請建筑專業(yè)學士學位的學習計劃。

再接下來的申請過程中，我們全力以赴，學生家長和孩子都非常配合我們工作。在設計類專業(yè)的申請中，作品集和文書一樣重要，因此我們對孩子的作品集做了多次指導，同時，也將他的文書針對不同學校要求做了反復修改。要知道，BC省學校對于BC省高中生的申請要求、流程和國際學生要求并不相同，但美嘉顧問老師憑著多年對加拿大申請工作的經驗，后，在今年三月就幫助Jeremy順利拿到UBC、SFU和Emily Carr的offer。

后，Jeremy選擇了離家比較近的SFU西蒙菲莎大學，我們美嘉教育所有老師都衷心祝愿他在將來能夠實現建筑師的夢想！