悉尼大學：校園和教室里裸露著“赤誠”

悉尼大學就像其著名的砂巖建筑一樣，到處裸露著“赤誠”。徑直步入城堡式的校園，沒有受到任何的盤查和阻攔，而且其沒有絲毫的遮掩和做作，一切都袒露在游客面前。其間，無論是進入校內(nèi)的博物館，在古埃及、古希臘、古羅馬的眾多珍貴文物和諸多級珍寶間久久觀賞、端詳，還是隨意登上一個樓層，徑直進入任何一個場館和教室，遇到的不是盤查，而是微笑。

在一個具有視聽設備的階梯教室里，坐下來，拿起畫筆仔細描繪這個階梯教室的布局：進門是寬廣的通道，靠內(nèi)墻中間是視聽設備和屏幕，下面是教師座位和講臺，兩邊各有3排階梯式桌椅。如此布局，讓教師講課時視野開闊，學生聽課時也容易避開教師管教式的咄咄逼人的眼光，因而在教學時，師生都會更加輕松和從容。

悉尼大學：圖書館借閱圖書不需任何手續(xù)

悉尼大學總圖書館有藏書510多萬冊，并藏有大量中國大陸、香港和臺灣出版的中文社會科學類著作。圖書館借閱圖書不需辦任何手續(xù)，校內(nèi)人士均可在館內(nèi)閱讀和查閱資料，而且在一個圖書館借閱的書籍可以在其他圖書館歸還。這種做法，其目的不但是營造自由、廣泛的閱讀氣氛，培養(yǎng)自由學術精神和社會責任感，更重要的是開放大學教育資源。圖書館藏中有相當一部分是中國書籍，尤其是關于孫中山和錢學森的書籍，能夠讓人感受到悉尼大學學生閱讀視野的開闊，閱讀心態(tài)的沉潛，閱讀姿態(tài)的昂揚以及閱讀精神的執(zhí)著。

悉尼大學的辦學目標是塑造“嚴謹而有責任感的自由學術精神”，“誠實、謙讓、互相尊重的個人道德風范”，并致力于讓學生“明白并滿足不斷超越自我的需要”。悉尼大學校長米歇爾·斯賓塞特別倡導學生問刁鉆的問題，鼓勵他們進一步思考其證據(jù)和論據(jù)，并在辯論(答辯)的過程中展現(xiàn)自己的能力。斯賓塞提出，學生不僅要為當前社會的工作需求做準備，而且還要為明天甚至后天可能出現(xiàn)的工作做好準備。在悉尼大學，無論是在圖書館、教室里，或是在樹蔭下、草坪上，抑或在過道間的走廊上，都能看到全神貫注、孜孜閱讀的莘莘學子，而全校200多個學生協(xié)會，則使學生的學習活動顯得更加豐富多彩。

悉尼大學：體育與健康傳統(tǒng)彰顯學?；盍?/p>

無論走在校園何處，都能使人精神振奮，眼睛閃亮。當你走進一座體育館，里面是身著不同運動服裝、呈現(xiàn)不同運動狀態(tài)的學生。有的在為即將運動做熱身準備，有的剛剛完成運動，處于放松身體的狀態(tài)，而有的正在進行激烈的運動對抗，等等。據(jù)悉，悉尼大學有著優(yōu)良的體育與健康傳統(tǒng)，是澳大利亞的體育強校，而且校內(nèi)體育設施齊全。校內(nèi)有42個運動協(xié)會，從事組織訓練各種各樣的運動項目，而且各運動項目都有自己的校隊，并都有自己的明星。

多年來，悉尼大學學生代表澳大利亞參加多次性運動競賽，包括奧運會、聯(lián)邦運動會等，都獲得了佳績。在位于體育館旁的一間咖啡屋，擺放著悉尼大學的體育健康雜志。隨手拿起一本，里面有各類體育活動的明星展示，例如長跑、排球和橄欖球等，還有近期學校獲得的體育佳績介紹，包括足球、籃球和橄欖球等，甚至還有各種體育運動的訓練情況等。

其實，悉尼大學的活力不止于體育與健康，在古老與現(xiàn)代的簇擁下，全面發(fā)展已成為多元的承載。每一個學生都可以在這里找到屬于自己的成長空間。喜歡思辨，在這里可以找到論辯的對手；喜歡藝術，在這里可以獲得多種藝術風格的熏陶；喜歡科學，在這里會獲得先進科學理論和實驗技術的引領；喜歡經(jīng)濟，在這里可以找到實施本領的佳平臺；喜歡創(chuàng)造發(fā)明，在這里可以盡情馳騁豐富的想象力。這在眾多的博物館、實驗室、表演中心和藝術長廊、科學長廊中都可以獲得證實。

總之，悉尼大學是一所名副其實的全面發(fā)展、一流的大學，從語言學家到論辯家，從藝術家到科學家，從政要到奧運健將，從經(jīng)濟名流到商賈大亨，從各類發(fā)明者到諾貝爾獎得主，名人濟濟。正如聯(lián)合國秘書長潘基文所稱贊的一樣：“當我踏進這個校園的時候，我就意識到這是一所無與倫比的大學，她不僅傳承著150年的歷史文明，而且她更是一所培育我們未來領袖的學府?！?/p>

以上即為澳洲留學你不知道的悉尼大學的介紹，想了解更多出國留學資訊，歡迎聯(lián)系美嘉教育導師。