對(duì)于赴加留學(xué)研究生文書申請(qǐng)，以下就是美嘉導(dǎo)師為大家?guī)?lái)的詳情簡(jiǎn)述：

想要文書與眾不同，必先表其目的明其“敵”

“很努力，很用功，成績(jī)很好，榮譽(yù)很多…”，很多學(xué)生在撰寫文書的時(shí)候不知不覺(jué)的就開始了“王婆賣瓜”，這也是一管的思維。殊不知老師早就看管了自吹自擂，為什么不來(lái)點(diǎn)有特色的文書呢?于是有學(xué)生開始感動(dòng)式的寫法，結(jié)果老師被感動(dòng)式的文書看的不著邊際，完全沒(méi)有突出重點(diǎn)。

其實(shí)一份好的文書，主要抓住兩個(gè)點(diǎn)：

一、重點(diǎn)突出，形象鮮明

留學(xué)文書其實(shí)是你個(gè)人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的?許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。

試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能HIT THE TARGET，讓人印象深刻、理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。

二、了解目標(biāo)院校錄取要求和特色

其次明其“敵”，其實(shí)這個(gè)敵并不是敵人而是加拿大院校及老師，美嘉導(dǎo)師指出，通常只有了解每一個(gè)學(xué)校的錄取策略才能夠順利錄取，而“知彼知己方能百戰(zhàn)百勝”,只有了解申請(qǐng)學(xué)校錄取要求和錄取特色才能穩(wěn)中求勝。

“重點(diǎn)突出、線路明確、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、環(huán)環(huán)相扣”成就與眾不同好文書

美嘉導(dǎo)師提醒大家：針對(duì)如何能在短時(shí)間里了解文書所表達(dá)的主題很重要。所謂抓了芝麻丟了瓜意思就是不要面面俱到，只需要表達(dá)重點(diǎn)即可，而好的文書多短小精悍，內(nèi)容非常豐滿，文筆優(yōu)美。其次在文書制作中需緊扣主題，表現(xiàn)你對(duì)所申專業(yè)明確且強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)還要展現(xiàn)你能完成該專業(yè)所具備充分的條件。綜合來(lái)看，在結(jié)構(gòu)上重點(diǎn)突出，以短的形式來(lái)打動(dòng)招生人員。在文書的四大件中要環(huán)環(huán)相扣共同突出主題。