近年來，申請(qǐng)去加拿大留學(xué)的同學(xué)越來越多，留學(xué)文書推薦信是申請(qǐng)加拿大留學(xué)的重要申請(qǐng)材料之一。本文美嘉教育導(dǎo)師為大家介紹一下加拿大留學(xué)推薦信相關(guān)信息，供大家參考。

加拿大留學(xué)推薦信寫作指導(dǎo)：

推薦人的選擇

對(duì)于推薦人的選擇，留學(xué)生應(yīng)首先考慮是否能夠找到學(xué)校招生人認(rèn)可或熟悉的推薦人，特別如國(guó)際知名的學(xué)者或教授等，其次則可以選擇被推薦人以前的授課導(dǎo)師，或論文指導(dǎo)老師。但無論選擇誰做留學(xué)生的推薦人，都應(yīng)在推薦信中介紹清楚，留學(xué)生和推薦人之間的關(guān)系及相處的過程，以便學(xué)校能夠確定推薦人的評(píng)語可以真實(shí)和客觀的反映被推薦人的各方面情況，避免被學(xué)校懷疑為虛假推薦或材料不可靠

推薦信的內(nèi)容

由于推薦信一般以正面評(píng)價(jià)為主，因此為避免留下不實(shí)的印象，應(yīng)減少避免泛泛而談的情況，好附以具體事例，特別是有數(shù)據(jù)更有說服力，如留學(xué)生的成績(jī)、排名、參與試驗(yàn)的天數(shù)、成功率等。如推薦人為留學(xué)生的授課老師或論文指導(dǎo)教授，還可寫入留學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況或論文設(shè)計(jì)的大體情況，以說明被留學(xué)生的研究或?qū)嵺`能力。除學(xué)習(xí)能力外，申請(qǐng)人的其他優(yōu)點(diǎn)，如性格、品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等也可適當(dāng)提及作為補(bǔ)充內(nèi)容，以體現(xiàn)一個(gè)申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)。

推薦信的書寫形式

具體到推薦信的書寫，一般采用英文形式，字?jǐn)?shù)控制在300-400字左右，不要過短或過長(zhǎng)。推薦信的書寫人應(yīng)具備一定的寫作能力和邏輯能力，行文應(yīng)做到內(nèi)容明確、結(jié)構(gòu)合理、條理分明、詳略得當(dāng)、特點(diǎn)突出、語言簡(jiǎn)練、用詞準(zhǔn)確，以在申請(qǐng)時(shí)給學(xué)校的招生人員留下清晰、良好的印象。推薦信的內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)闡述被留學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)能力和相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)背景，如在申請(qǐng)管理類課程的時(shí)候，勿用大量篇幅描寫輔修計(jì)算機(jī)的成績(jī)，反之亦然。

作為申請(qǐng)的材料之一，推薦信的大作用是給海外學(xué)校以明確和完整的心里印象，忌寫成人人都適用的通用評(píng)語形式，那樣易使海外學(xué)校的相關(guān)人員無法抓住重點(diǎn)，甚至留下虛假不實(shí)的印象。同時(shí)對(duì)留學(xué)生的評(píng)價(jià)過于夸張也不利于申請(qǐng)的通過，易使學(xué)校認(rèn)為申請(qǐng)人水平已不需任何進(jìn)修或?qū)ν扑]人本身的水平產(chǎn)生置疑。

上述信息是關(guān)于加拿大留學(xué)推薦信的介紹，希望通過本文的介紹對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)去加拿大留學(xué)的同學(xué)有幫助，想了解更多加拿大留學(xué)信息歡迎咨詢美嘉教育導(dǎo)師。