相信對于赴加留學申請有哪些因素？現(xiàn)在有很多同學都不了解，僅有成績是不夠的，還需要軟性條件。對此，以下就是由美嘉導師為大家?guī)淼脑斍楹喪觯?/p>

創(chuàng)造性思維：過程勝過結果

殊不知，其實海外院校十分看重學生是否是一個有理想、有抱負的人，因為國外的高等教育，是需要培養(yǎng)研究型的學生，而這個過程是非常艱辛的，他們覺得有理想有抱負的學生，才能在以后的學習生涯中迎難而上。

國外教育強調的兩點，一是天生我才必有用;二是去哪里找到需要的信息。同學們在申請學校時候可以更自信、更積極地展現(xiàn)自己的才華。

社會實踐：奉獻、熱情、參與度

國外大學很重視留學申請者的社會實踐能力，如果在個人陳述中你有很好的社會實踐經歷，將會為自己增色不少。很多申請者雖然專業(yè)成績或者語言成績算不上太好，但是因為有著出色的社會實踐經歷，而被名校錄取。

在申請留學的個人陳述中，不少同學都會提到社會實踐這一項內容。然而，招生官員在評估學生的社區(qū)工作中，看中的是三點：奉獻、熱情和參與度。

假設花10天去災區(qū)服務幫助災民的行為價值大于為災民捐款1萬元。美嘉導師就表示，其實因為一個人的時間是金錢無法買到的，更能證明學生對該活動的誠意。從屬于某組織的一員并沒有什么優(yōu)勢，重要的是自己為社區(qū)付出了多少，是不是自己從社會某一問題和現(xiàn)狀而自主啟發(fā)的一項活動。

個人特色：讓人“記得住”

美嘉導師后還要提醒大家：實際上，對于大多數(shù)的招生教授很喜歡回答有創(chuàng)造力、有個性的學生，個性是不能復制的，所以個人特長，也是海外院校非?？粗氐牟糠?。