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UCAS插讀英國(guó)本科的方式介紹

2014/10/17 9:15:03 標(biāo)簽:  來(lái)源:美嘉留學(xué)
導(dǎo)讀: 關(guān)于UCAS插讀英國(guó)本科的方式,下面是美嘉專家?guī)?lái)的相關(guān)介紹,可做參考。 在線咨詢

隨著申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)研究生課程的人數(shù)不斷增加,近日接到很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于英國(guó)大學(xué)本科插讀的咨詢,根據(jù)這一趨勢(shì)的不斷增長(zhǎng),美嘉導(dǎo)師總結(jié)了近些年來(lái)的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),在此與大家共同探討:


UCAS本科插讀可以接受幾類中國(guó)學(xué)生:


1)大學(xué)本科生插讀英國(guó)本科


2)大專學(xué)生插讀英國(guó)本科


3)HND學(xué)生插讀英國(guó)本科


4)/外本科預(yù)科/大一文憑課程插讀英國(guó)本科


1)大學(xué)本科生插讀英國(guó)本科的具體方案


首先需要大家對(duì)英國(guó)本土的教育體制有所了解,一般英格蘭、威爾士地區(qū)的本科都是學(xué)制3年,蘇格蘭地區(qū)的本科學(xué)制是4年,所以在選擇插讀的時(shí)候一定要明確自己的本科時(shí)間規(guī)劃和英國(guó)留學(xué)的預(yù)算。


與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的過程中,大部分學(xué)生都是大一或者大二的時(shí)候想去英國(guó)插讀本科,原因有很多種。其中常見的就是對(duì)于本科選擇的專業(yè)不感興趣或者高考發(fā)揮失利沒有考到自己理想的學(xué)校,還有一些就是有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),為研究生和博士的申請(qǐng)?jiān)缱鳒?zhǔn)備。


一般來(lái)講,在讀完大三再想去英國(guó)讀本課的學(xué)生很少,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生多會(huì)在這個(gè)時(shí)候選擇申請(qǐng)英國(guó)的研究生。那么在讀完大一或大二,希望能轉(zhuǎn)到英國(guó)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的本科學(xué)生該如何規(guī)劃自己的留英之路呢?


那我們主要以英格蘭地區(qū)的3年本科為例分析:


英國(guó)大學(xué)本科都是通過UCAS來(lái)申請(qǐng),以2013年9月入學(xué)為例,英國(guó)本土學(xué)生申請(qǐng)截止日期是2013年1月15日,對(duì)于海外留學(xué)生來(lái)講截止日期是2013年6月30日。但是對(duì)于目標(biāo)明確的學(xué)生來(lái)講,美嘉導(dǎo)師建議是在2013年1月15日前遞交申請(qǐng),這樣拿到錄取通知書的機(jī)會(huì)就更大些。那么對(duì)于大一或大二在讀的學(xué)生該如何選擇插讀英國(guó)本科的第幾年呢?


根據(jù)美嘉導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn),插讀年級(jí)一般是由以下因素決定的:中國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的年限、何所大學(xué)就讀、是否經(jīng)正規(guī)高考進(jìn)入該大學(xué)、學(xué)習(xí)的專業(yè)、所學(xué)的課程、在讀成績(jī)、擬申請(qǐng)留學(xué)的英國(guó)大學(xué)、擬申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的專業(yè)、目前的英文水平(雅思或托福的分?jǐn)?shù))等等。



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英國(guó)的大學(xué)會(huì)綜合考慮這些因素,然后決定學(xué)生到底從大幾開始讀起,有可能是從大一讀起,也有可能會(huì)從大二讀起。對(duì)于專業(yè)選擇方面,繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè),這樣申請(qǐng)成功的機(jī)率才會(huì)更大些,如果是轉(zhuǎn)專業(yè),那要根據(jù)所轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度來(lái)綜合評(píng)估,本科插讀難度一般比研究生申請(qǐng)要更復(fù)雜一些,所以如果你有這個(gè)想法,一定要盡早進(jìn)行材料的準(zhǔn)備。


成功案例分享:李同學(xué)   北京工業(yè)大學(xué)   大二  土木工程專業(yè)在讀  GPA3.2


李同學(xué)在大二上半學(xué)期10月份左右咨詢了金吉列張惠老師,那個(gè)時(shí)候他已經(jīng)拿到了雅思6/5.5的成績(jī),他確定了申請(qǐng)的學(xué)校(UCAS多可以申請(qǐng)伍所院校)包括:謝菲爾德大學(xué),利物浦大學(xué),卡迪夫大學(xué),紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)和布里斯托大學(xué)。李同學(xué)在準(zhǔn)備材料的過程中,非常的配合,從咨詢確定方案到文書的終定稿只用了20天的時(shí)間,遞上去申請(qǐng)的那一刻,美嘉導(dǎo)師就和李同學(xué)制定了一個(gè)雅思學(xué)習(xí)的計(jì)劃,除了大二專業(yè)課程的成績(jī)外,還要達(dá)到雅思6.5/6分的低要求。


英國(guó)插讀本科是按照學(xué)校專業(yè)入讀的低雅思標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)于一個(gè)大一/大二的孩子來(lái)說(shuō)是有難度的,當(dāng)我們拿到利物浦,卡迪夫和紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)offer的時(shí)候已經(jīng)是年底學(xué)生已經(jīng)有了合格的雅思,但是夢(mèng)想的謝菲爾德大學(xué)依然遲遲沒有消息,在外聯(lián)反復(fù)跟催下,謝大給了接受學(xué)生的offer,但是從本科大一開始讀起,終學(xué)生選擇到紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)插讀大二的課程。


所以,在讀進(jìn)行英國(guó)本科插讀完全可行,除了TOP4,其他學(xué)校都一般都可以接受,如果學(xué)生雅思成績(jī)無(wú)法直接達(dá)到學(xué)校要求,也可以選擇預(yù)科+本科大一結(jié)合的集團(tuán)預(yù)科Diploma課程(大一文憑課程),但大一文憑課程,同時(shí)教授學(xué)生專業(yè)課程和英文課程,課程強(qiáng)度相對(duì)交大,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力有一定要求。


2)     大專學(xué)生插讀英國(guó)本科


以英格蘭地區(qū)為例,大專生完成了英國(guó)三年(或兩年制)大專。綜合考慮學(xué)生的學(xué)校排名,專業(yè)課程,平均分?jǐn)?shù),通過UCAS插讀英國(guó)的本科,這里金吉列顧問張惠老師需要提醒你的是:1.盡量不要換專業(yè),因?yàn)榭赡軙?huì)插讀到更低的年級(jí);2.英國(guó)有寫學(xué)校是不接受中國(guó)大專生插讀的,所以申請(qǐng)前請(qǐng)咨詢張惠老師;3.學(xué)??赡軙?huì)評(píng)估你的課程設(shè)置,并要求你補(bǔ)充其他的申請(qǐng)材料。


3)     HND學(xué)生插讀英國(guó)本科


HND本來(lái)就源于英國(guó),所以對(duì)于本身就讀HND的學(xué)生來(lái)說(shuō),除了院校提供的英國(guó)合作院校外,你的選擇還是很多的,只要英國(guó)明確可以接受HND的院校,你都可以嘗試申請(qǐng),當(dāng)然比如Kent HULL 這類HND學(xué)生申請(qǐng)的熱門院校,受學(xué)生歡迎的張惠老師提醒大家還是要盡早申請(qǐng),并做好準(zhǔn)備,雅思成績(jī)少6分。能否申請(qǐng)成功,要看學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)間,目前的成績(jī),雅思分?jǐn)?shù),以及我們準(zhǔn)備的文書材料,也就是高質(zhì)量的PS,這都需要盡早去準(zhǔn)備,配合老師來(lái)完成這項(xiàng)工作。


4)     /外本科預(yù)科/大一文憑課程插讀英國(guó)本科


大家都知道英國(guó)本科是三年制的, 所以高三畢業(yè)的學(xué)生需要讀一年預(yù)科作為英國(guó)大學(xué)前的過渡,國(guó)外很多學(xué)校都開設(shè)有自己本校的預(yù)科,或者是集團(tuán)的預(yù)科,當(dāng)然無(wú)論你選擇哪類院校都會(huì)面臨升學(xué)的問題。


本科預(yù)科申請(qǐng)的小楊同學(xué),高三畢業(yè)后去到英國(guó)華威學(xué)習(xí)商科方向,眾所周知,華威預(yù)科難度較大,對(duì)學(xué)生要求很高,后因?yàn)椴盍巳?,小楊同學(xué)沒有升到華威大學(xué)。在出國(guó)讀預(yù)科之前,小楊就委托張惠老師幫助其辦理UCAS預(yù)科學(xué)生插讀的申請(qǐng),申請(qǐng)了包括卡迪夫,紐卡斯?fàn)?,利物浦等五所院校的本科申?qǐng)。小楊去到紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)就讀本科,順利畢業(yè)。目前拿到了KCL,曼徹斯特大學(xué),華威大學(xué)研究生的offer。


張惠老師與大家分享另外一個(gè)案例,北京某重點(diǎn)高中的小張同學(xué),因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常,以八分差距與北大擦身而過,七月份來(lái)咨詢的時(shí)候小張同學(xué)是和媽媽一起來(lái)的,講了自己的情況后,蔣爽老師與他分析了現(xiàn)在的情況。他的英語(yǔ)很好,理科生,想學(xué)習(xí)電子電氣工程。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),目標(biāo)就是英國(guó)名校。但是小張申請(qǐng)的這個(gè)時(shí)間太晚,本校預(yù)科都已經(jīng)截止了,而且他也沒有參加過任何國(guó)際語(yǔ)言考試,這也是出國(guó)前的一大難題。張老師告訴他,可以申請(qǐng)英國(guó)前20院校的預(yù)科,期間必須努力學(xué)習(xí),達(dá)到班級(jí)中前三名,在他讀預(yù)科階段,老師會(huì)幫他申請(qǐng)英國(guó)G5名校UCL,小張去到謝菲爾德大學(xué)學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了英國(guó)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,每門課程分?jǐn)?shù)都非常高,這對(duì)后期達(dá)到UCL的offer要求起到了關(guān)鍵作用。


本科預(yù)科是學(xué)生過度到英國(guó)本科的一個(gè)重要方式,這既是跳板也是跨欄,我們孩子的學(xué)習(xí)能力能否達(dá)到申請(qǐng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),能夠適應(yīng)所申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)難度,這在孩子就讀之前都是未知的,


美嘉提示:為了能夠讓學(xué)生去到更適合他自己的本科院校,我們特開設(shè)“本科預(yù)科雙保險(xiǎn)計(jì)劃”,由顧問老師在學(xué)生第二年為學(xué)生通過UCAS申請(qǐng)除本校之外的四所本科院校,從而對(duì)他預(yù)科的學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的保駕護(hù)航。

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