對(duì)于加國(guó)留學(xué)讀研申請(qǐng)?jiān)斍?，接下?lái)就是美嘉導(dǎo)師為大家?guī)?lái)的詳情簡(jiǎn)析：

1、大學(xué)的在校成績(jī)

事實(shí)上，許多學(xué)生在上大學(xué)期間就立下了出國(guó)留學(xué)的志向，因而把主要精力都放在了準(zhǔn)備語(yǔ)言考試上，往往忽略了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。其實(shí)大學(xué)四年是學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)期，如果在這段時(shí)間里沒(méi)有打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生在本專業(yè)的繼續(xù)深造及今后的工作都是非常不利的。加拿大大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生本科專業(yè)成績(jī)一般要求 GPA達(dá)到3.0或以上，即相當(dāng)于80分左右。所以一定不要忽略對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，只有良好的專業(yè)基礎(chǔ)才能今后在國(guó)外進(jìn)行更深入的學(xué)生研究。

2、良好的英語(yǔ)水平

試想一下，如果沒(méi)有良好的英語(yǔ)水平，也沒(méi)有辦法在國(guó)外進(jìn)行正常的交流和學(xué)習(xí)。然而，托福和雅思考試僅僅是考察英語(yǔ)水平一種考試，在這種應(yīng)試的環(huán)境下，我們不僅要一個(gè)語(yǔ)言分?jǐn)?shù)，更重要的是真正提高自己的英語(yǔ)水平?？傆幸恍W(xué)生一直不停的去參加考試，認(rèn)為只有更高的英語(yǔ)成績(jī)才能被大學(xué)錄取，卻忽略了很多軟性背景和在校成績(jī)，國(guó)外的錄取是多元化的，如果僅僅以分?jǐn)?shù)決定一個(gè)學(xué)生又和的教育體制有什么區(qū)別？

3、增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)背景

這個(gè)軟性包括在校的社會(huì)活動(dòng)、參加競(jìng)賽和學(xué)術(shù)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)方便的發(fā)表、國(guó)際學(xué)術(shù)交流和工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。這些活動(dòng)客觀的體現(xiàn)了學(xué)生程度，而且也可以體現(xiàn)學(xué)生的性格、興趣愛(ài)好、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和創(chuàng)造性等等，美嘉導(dǎo)師表示，其實(shí)除了學(xué)習(xí)能力以外的才能，這些同時(shí)也是今后在申請(qǐng)材料中重要的素材。同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況做自己的背景提升，體現(xiàn)自己的綜合的能力和素質(zhì)。

美嘉導(dǎo)師提醒大家：事實(shí)上，由于加拿大的碩士學(xué)制為兩年，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)大概只需花30-40萬(wàn)人民幣，如果大家從整體的留學(xué)性價(jià)比還是能夠讓一般家庭負(fù)擔(dān)得起。再加上近幾年的移民熱也把加拿大的留學(xué)帶到了風(fēng)口浪尖上，更多的同學(xué)和家長(zhǎng)除了認(rèn)同加拿大的教學(xué)質(zhì)量，也想今后能夠在國(guó)外畢業(yè)以后留在當(dāng)?shù)匦枨蟀l(fā)展。