針對赴美留學(xué)大學(xué)申請事宜，以下就是美嘉導(dǎo)師為大家?guī)淼南嚓P(guān)情況簡介：

首先，學(xué)術(shù)能力部分

到底什么是學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，或者說什么能夠體現(xiàn)申請者的申請能力呢?

1)標(biāo)準(zhǔn)化考試因素：托福/雅思，SAT

其實(shí)托?？荚囀菄H學(xué)生申請美國大學(xué)的語言門檻，目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對此考試宣傳比較多，大家也逐漸熟知，所以不做多詮釋，但是應(yīng)該提醒的是，目前托?？荚噲?bào)名異常緊張有意向留學(xué)美國的學(xué)生一定要提前報(bào)名。SAT考試，SAT考試俗稱美國的高考，目標(biāo)在美國大學(xué)Top50的學(xué)生建議考，SAT考試一年7次，且中國沒有考點(diǎn)，單詞量大所以國際學(xué)生比較難攻克，尤其是閱讀部分，但是目前在上海很多學(xué)生對此考試已經(jīng)早有準(zhǔn)備，成績也非常理想那么申請美國大學(xué)還需要哪些其他條件呢?我們接下來看能夠體現(xiàn)學(xué)術(shù)能力的其他衡量因素。

2)學(xué)術(shù)背景因素: 高中學(xué)校聲譽(yù)及高中成績

當(dāng)中國學(xué)生大量涌入美國大學(xué)，美國已經(jīng)逐漸對中國高中的教學(xué)水平有了衡量。近美國馬里蘭大學(xué)COMPULIFE研究所(compulife institute，college park，maryland)，發(fā)出了一個(gè)名叫 Top 50 High School in China就報(bào)到，根據(jù)過去5年學(xué)生被前五所大學(xué)錄取情況，學(xué)生海外留學(xué)情況，來自中國大學(xué)(以及高中)院系主任和校長的評價(jià)，師資力量等對中國高中進(jìn)行了分析。雖然這個(gè)排名仍存在一些不足，而且只有50幾所高中的排名，但是美國對于中國的高中開始慢慢的了解，所以高中學(xué)校的聲譽(yù)還是至關(guān)重要的。

事實(shí)上，對于高中階段學(xué)習(xí)成績，高中學(xué)習(xí)成績一直是一個(gè)爭議性的問題，不同的高中有自己的評分體系和評分標(biāo)準(zhǔn)，但是美國確死認(rèn)GPA? 這個(gè)問題需要跟每個(gè)不同的申請者就美國大學(xué)申請條件單獨(dú)的分析，這里只是想強(qiáng)調(diào)高中階段的成績高低是能否申請到美國名校的非常重要因素之一。

其次，文書材料部分

什么是文書材料，對于比其他移民美國是申請為復(fù)雜申請材料要求為嚴(yán)格的。美國大學(xué)的申請材料包括：個(gè)人陳述，簡歷，推薦信，作文以及申請的各種表格。

文書作為申請的第二大部分獨(dú)立存在，所以它的對于申請所起到的作文不低于學(xué)術(shù)部分的標(biāo)準(zhǔn)化考試或者是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。其中個(gè)人陳述是申請中的重中之重，在美國很多學(xué)生要花半年到甚至1年的時(shí)間來準(zhǔn)備個(gè)人陳述，經(jīng)過無數(shù)次的修改和完善也有的同學(xué)直接請求文書制度者的幫助。如果國際學(xué)生沒有做好這個(gè)準(zhǔn)備那么我們的申請就顯得暗淡無光，申請中的文書是能夠體現(xiàn)你的優(yōu)勢的語言表達(dá)部分，如果沒有這些文字你的考試成績，和所有的榮譽(yù)也都不能連貫成一體，就不能夠充分的體現(xiàn)美國大學(xué)申請者的優(yōu)勢，那么美國的大學(xué)又怎么會錄取你呢?

后，課外活動部分

除了學(xué)術(shù)和申請材料的準(zhǔn)備，學(xué)生的課外活動更能夠凸顯申請者的個(gè)人魅力及優(yōu)勢，能夠豐富申請者的簡歷，更能夠真正體現(xiàn)申請者的個(gè)人特點(diǎn)。美嘉導(dǎo)師指出，事實(shí)上，就美國的大學(xué)，大多數(shù)是不喜歡只會讀書的申請者，他們需要的是能夠真正適應(yīng)社會并有社區(qū)責(zé)任感的申請人，而課外活動恰好是申請者是否具有這些特性的佳體現(xiàn)方式。

美嘉導(dǎo)師提醒大家：綜上所述，其實(shí)對于申請美國留學(xué)，大家就不僅需要學(xué)成優(yōu)異，而且也要有好的申請文書，加上課外活動豐富。