近幾年中，其實(shí)隨著美國(guó)留學(xué)市場(chǎng)持續(xù)升溫，赴美留學(xué)人數(shù)逐年遞增，2009年赴美留學(xué)人數(shù)達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的98150人。艾迪留學(xué)導(dǎo)師預(yù)測(cè)，2010年留美人數(shù)有望突破13萬(wàn)人。但是，其實(shí)也正是由于眾多學(xué)子對(duì)美國(guó)大學(xué)情有獨(dú)鐘，直接造成了美國(guó)名校申請(qǐng)更加苛刻。對(duì)此，以下就是美嘉導(dǎo)師為大家?guī)?lái)的相關(guān)情況簡(jiǎn)析:

美國(guó)橋梁課程，也就是我們常說(shuō)的“美國(guó)留學(xué)預(yù)科”。對(duì)于希望赴美留學(xué)的應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)美國(guó)預(yù)科的好處在于：首先，美國(guó)大學(xué)對(duì)留學(xué)生都有較高的語(yǔ)言要求，不單指語(yǔ)言應(yīng)試技巧，還包括真正熟練使用語(yǔ)言進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有效克服文化、語(yǔ)言差異帶來(lái)的種種困難，盡快融入到國(guó)外的社會(huì)環(huán)境；

其次，通過(guò)國(guó)外預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，這對(duì)申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)更有利。比如，有些同學(xué)在的高中成績(jī)并不突出，在根本無(wú)緣名校，更不要提直接申請(qǐng)美國(guó)名校了，但通過(guò)美國(guó)名校預(yù)科，卻可以順利進(jìn)入國(guó)外名校。因此，一些美國(guó)名校的預(yù)科，如東北大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目就十分受應(yīng)屆考生追捧。

另外，美國(guó)大學(xué)資源豐富，預(yù)科方式也比較靈活，有的美國(guó)院校,如西肯塔基大學(xué)，還提供了預(yù)科畢業(yè)后直讀大二的方式，無(wú)疑大大節(jié)約了美國(guó)留學(xué)成本以及學(xué)習(xí)時(shí)間，因此這樣的預(yù)科課程也備受關(guān)注。

一般大家對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)預(yù)科，也有很多需要注意的地方，下面就是相關(guān)注意事項(xiàng)：

、要弄清楚預(yù)科課程各個(gè)科目的考試形式和結(jié)業(yè)的成績(jī)要求。

第二、某些預(yù)科宣傳是讀完預(yù)科后免托福升學(xué)，但要注意的是哪所大學(xué)或者哪個(gè)院系接受這種免托福的直接升學(xué)方式。另外，免托福一般是參加校方的英語(yǔ)考試。

第三、預(yù)科結(jié)業(yè)后申請(qǐng)大學(xué)的方式也有不同。美嘉導(dǎo)師表示，其實(shí)對(duì)于有的預(yù)科項(xiàng)目是課程結(jié)束后，只要通過(guò)學(xué)校的語(yǔ)言要求和成績(jī)要求就可以直接入讀之前申請(qǐng)的大學(xué)，而有的則需要重新再遞交申請(qǐng)材料重新審理。

第四、家長(zhǎng)和學(xué)生在申請(qǐng)前，可以咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，問(wèn)清這個(gè)預(yù)科歷年的升學(xué)率。不要只看招生宣傳手冊(cè)，每年都會(huì)對(duì)所合作的美國(guó)預(yù)科項(xiàng)目做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和項(xiàng)目評(píng)估，這些數(shù)據(jù)客觀上保障了學(xué)生能夠正確選擇合適的美國(guó)預(yù)科，申請(qǐng)時(shí)也能達(dá)到事半功倍的效果。