事實上，對于孩子的語言能力來說，一般情況下是會有大幅度的提高。并且對于學(xué)習(xí)語言，其實還有兩個較為重要的因素，一是語言氛圍，再一個就是自身學(xué)習(xí)能力。那么接下來就為大家做詳細(xì)簡述：

首先，對于身處國外，無論是學(xué)校學(xué)習(xí)還是課后的生活，大大小小，無一不是通過英語交流，在這種情況下，就迫使孩子激發(fā)大的動力學(xué)習(xí)語言以適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睢?/p>

其次，和的高考“一考定終生”不同，國外的各科老師往往是根據(jù)學(xué)生的出勤率、課堂上的表現(xiàn)、和平時測試等等諸多因素綜合評定學(xué)生成績的。成績合格的留學(xué)生就可以和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起申請大學(xué)，并且根據(jù)自己的成績自主選擇學(xué)校和專業(yè)。此外，成績的學(xué)生，可以直接升入大學(xué)而不像學(xué)生那樣，就讀一流大學(xué)之前還要完成預(yù)科課程。

再次，國外教育并非“應(yīng)試”教育，他們注重挖掘孩子多方面的才能和潛力，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長和未來的職業(yè)規(guī)劃有的放矢的選擇課程，這樣能夠大程度地調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促使有更多的機會入讀心儀的大學(xué)。

孩子一人置身海外求學(xué)，身邊沒有了父母的叮囑和“嘮叨”，什么事情都要依靠自己，小到穿衣吃飯，全部都需要孩子一人處理，在這種環(huán)境條件下，孩子的獨立處理事情的能力能夠得到鍛煉以下方面的能力：

1、具有一定的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力

不言而喻，如果孩子英語基礎(chǔ)薄弱而且學(xué)習(xí)能力不足的話，在留學(xué)的初階段，會不知所措，不知怎樣和同學(xué)交流溝通，這勢必將對孩子的心理造成影響，挫傷孩子的自信心。所以，孩子好在積累一定的語言基礎(chǔ)，在聽、說、讀、寫的能力上多加提升，這將有助于孩子快速融入到國外的學(xué)習(xí)和生活中。

2、家庭應(yīng)具備一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)

國外高中一般需讀三、四年。拿美國為例，如果是就讀私立高中的費用大約30萬元/人民幣，政府公立高中也在12-18萬元人民幣/年，家長一定要在費用方面為孩子做好基礎(chǔ)保障。

3、要有一定的心理承受能力

后，其實大家在國外求學(xué)，難免遇上各種困難和挫折，這個時候多的就需要孩子有積極向上的樂觀心態(tài)和自我心理調(diào)節(jié)能力，遇到問題不回避，選擇正確的方式處理。