眾所周知，其實(shí)去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)研究生對(duì)于大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是習(xí)以為常了的事情了，那么大家知道美國(guó)研究生申請(qǐng)留學(xué)以及美國(guó)留學(xué)生活上的基本要求嗎?關(guān)于這一些方面相信大家都是很迫切想要去了解學(xué)習(xí)的。對(duì)此，接下來(lái)就是美嘉導(dǎo)師為大家做出的詳情簡(jiǎn)述：

GRE作用遠(yuǎn)大于TOEFL

其實(shí)這一點(diǎn)非常重要，很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論都混淆視聽(tīng)，使大家無(wú)所適從，到底該重視GRE，還是別的什么，完全低估了GRE的作用。去年留學(xué)中介幫助人大的一位學(xué)生申請(qǐng)到密歇根大學(xué)，她告訴我一個(gè)情況，她們班有2位同學(xué)被芝加哥大學(xué)錄取，一個(gè)申請(qǐng)的是碩士，一個(gè)申請(qǐng)的是博士，而且都獲得了半獎(jiǎng)以上的offer，細(xì)問(wèn)她才得知，這二位的GRE都超過(guò)1400分，而且寫(xiě)作部分達(dá)到5分，這很說(shuō)明問(wèn)題，GRE的作用非常明顯。確實(shí)，托福只是一個(gè)語(yǔ)言考試，但要說(shuō)不重要也是不客觀的，畢竟名校的錄取人都是GT成績(jī)超高的人，不過(guò)這也不難理解，GRE高的人，托福一樣不會(huì)低，這二者畢竟都是英語(yǔ)類考試，還是相輔相成的。所以，GRE并不像傳說(shuō)的那么沒(méi)用，申請(qǐng)前50的學(xué)校，1200分的GRE也只能是低分。

事實(shí)上，很多美國(guó)院校并沒(méi)有對(duì)GRE做出一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)限制(cutoff)，好像只要參加了這項(xiàng)考試就可以了，似乎他們對(duì)申請(qǐng)人的GRE沒(méi)有任何要求，但實(shí)際上，很多學(xué)校都會(huì)有一個(gè)過(guò)往錄取學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(statistics)，這里面會(huì)清楚看出錄取學(xué)生的GRE分?jǐn)?shù)范圍，這個(gè)數(shù)據(jù)才是具有嚴(yán)格的參考價(jià)值的。所以，想入讀前大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分和第二輪。

大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分和第二輪，輪決定錄不錄取你，第二輪看值不值得給錢(qián)。一般來(lái)講，輪主要看硬件條件，如GPA、TOEFL、GRE、CV、個(gè)人陳述(PS或SOP)，推薦信、獲獎(jiǎng)情況、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn);而第二輪著力看實(shí)驗(yàn)室工作或研究經(jīng)驗(yàn)和論文發(fā)表情況。做過(guò)若干實(shí)驗(yàn)，獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)主要也是參看申請(qǐng)人在專業(yè)課程里面的實(shí)驗(yàn)占多大比重，有多少小時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)。而論文方面，只要有些技術(shù)含量，不管是在什么類型的刊物發(fā)表，都是很有幫助的。

85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門(mén)檻值

85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門(mén)檻值，過(guò)了這個(gè)坎，獎(jiǎng)學(xué)金好申得多。通常，美國(guó)研究生院硬性規(guī)定:只有GPA達(dá)到3.5/4.0才可以有資格申獎(jiǎng)。其它各個(gè)方面再?gòu)?qiáng)，拿獎(jiǎng)幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了3.5這個(gè)分水嶺，3.6和3.8幾乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。據(jù)過(guò)往的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，classrank還是很重要的，老美比較相信年級(jí)排名。如果排名能在top3或top5，可以考慮開(kāi)一個(gè)年級(jí)排名證明，連同成績(jī)單一起郵寄給所申請(qǐng)的院校。另外，即便真的過(guò)不了3.5，也不用過(guò)度擔(dān)心，因?yàn)橹皇遣糠知?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)不到，助研和學(xué)費(fèi)減免還是可能的。

個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)

個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)多牛，而要突出自己遇到了什么困難，如何克服和解決的。老美建議:一定要在PS中把自己說(shuō)得接近完美、無(wú)可挑剔。中國(guó)傳統(tǒng)的謙虛盡可以拋開(kāi)。只要把你自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)亮出來(lái)，可以適度拔高一下，但也不要太離譜。有的事可以寫(xiě)，但沒(méi)有的事千萬(wàn)別編纂。老美一般都會(huì)相信你所做的陳述。但是，你千萬(wàn)不要老美傻，萬(wàn)一讓人家發(fā)現(xiàn)你造假，你死期就不遠(yuǎn)了。

未來(lái)發(fā)展方向沒(méi)必要說(shuō)回國(guó)報(bào)效祖國(guó)

寫(xiě)未來(lái)發(fā)展方向的時(shí)候，要專注于自己接下來(lái)幾年的一個(gè)人生和職業(yè)規(guī)劃，毫無(wú)必要說(shuō)“學(xué)成后，我要回中國(guó)報(bào)效祖國(guó)”。老美的胸懷比較寬廣，他們認(rèn)為，讀研學(xué)習(xí)科學(xué)是為全人類服務(wù)的，并沒(méi)有必要?jiǎng)虞m愛(ài)國(guó)主義，中國(guó)特色的愛(ài)國(guó)主義不要也罷?！盎貒?guó)”那是面對(duì)簽證官的時(shí)候該說(shuō)的，而不是在申請(qǐng)材料中。

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研究生申請(qǐng)的推薦信盡可能找老外寫(xiě)

推薦信盡可能找老外寫(xiě)，但好是你的任課老師，而且還要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)教授了你多年或多個(gè)學(xué)期，美嘉導(dǎo)師就表明，其實(shí)如果找了一些牛人，但沒(méi)有直接的關(guān)系，毫無(wú)必要。但是畢竟我們周圍沒(méi)有那么多的老外，這個(gè)時(shí)候推薦人的選擇就還要以任課教師為主，而且對(duì)推薦信的質(zhì)量更要質(zhì)量，正因?yàn)槔厦啦惶欧?guó)人的推薦，所以我們的推薦才更應(yīng)該值得提高。

美嘉導(dǎo)師提醒:一般情況下，老美確實(shí)更相信自己人寫(xiě)得東西，他們覺(jué)得中國(guó)人寫(xiě)的一般都千篇一律，全是褒獎(jiǎng)，如果沒(méi)有什么特別出彩或吸引力的地方，老外非?？吹@些推薦信。起碼，推薦人有美國(guó)留學(xué)背景，這樣也會(huì)更好一些。寫(xiě)推薦信的時(shí)候一定要注明推薦人哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，和你關(guān)系的密切程度，名校畢業(yè)的推薦人在美國(guó)也會(huì)更有份量。申請(qǐng)材料審查老師拿到一定會(huì)認(rèn)真看的。所以尋找合適的推薦信也可以化為一種優(yōu)勢(shì)。