其實(shí)，在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的時(shí)候，文書(shū)內(nèi)容是非常重要的一項(xiàng)申請(qǐng)材料，很多人因?yàn)樯暾?qǐng)文書(shū)未能準(zhǔn)備好而影響到錄取。那么一般美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作常見(jiàn)誤區(qū)有哪些呢?為了幫助大家更好的完成美國(guó)留學(xué)文書(shū)準(zhǔn)備工作，接下來(lái)就是美嘉導(dǎo)師為大家?guī)?lái)的具體詳情介紹：

一、模糊、籠統(tǒng)

用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和的形容詞，卻沒(méi)有一個(gè)具體例證。因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”，但我們給外國(guó)人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。

二、夸張、不切實(shí)際

總把申請(qǐng)者吹成一個(gè)大師，讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學(xué)生，“一輩子也沒(méi)有碰上這樣的天才”。

三、內(nèi)容千篇一律

幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學(xué)生都無(wú)法回答某個(gè)問(wèn)題，只有這位天才站起來(lái)侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力?！笨墒牵瑳](méi)有一位申請(qǐng)者說(shuō)得出來(lái)當(dāng)時(shí)到底談?wù)摰氖鞘裁丛掝}。

四、沒(méi)有正確選擇推薦者人

作為推薦者必須要有比被推薦者更高職位或更多的學(xué)識(shí)，這樣才有能力和資格來(lái)評(píng)判被推薦者。另外一個(gè)必不可少的條件是，推薦者必須有機(jī)會(huì)了解被推薦者。所以，合適的推薦人應(yīng)該是教過(guò)你或指導(dǎo)過(guò)你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。

五、寫(xiě)作馬虎、草率

許多申請(qǐng)者一口氣給自己寫(xiě)三封推薦信(一般要求是三封)，然后讓三個(gè)教授簽字。美嘉導(dǎo)師指出，不僅內(nèi)容相同、語(yǔ)氣類似，用詞也差不多，甚至語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤也一模一樣，更有甚者，打印的字體也是分毫不差。

六、照搬網(wǎng)站資料

美嘉導(dǎo)師提醒大家：此外，美國(guó)大學(xué)不愿意看到美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作中關(guān)于學(xué)校自己的半斤八兩。例如，學(xué)校的地理位置，多少諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，設(shè)置多少學(xué)科，有多少學(xué)生，如何校園多元化等等。美國(guó)大學(xué)不愿意更多的了解它們已經(jīng)知道的事實(shí)，它們知道的比你詳細(xì)，TA們能把自己的網(wǎng)站內(nèi)容背下來(lái)。