事實(shí)上，在留學(xué)申請文書中，將個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就，轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出，分析你的個(gè)人簡歷，個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。但是究竟該如何寫呢？對此，接下來就是由美嘉導(dǎo)師（010-59000085）為大家做出詳細(xì)分析：

個(gè)人評價(jià)

個(gè)人陳述的寫作過程是相當(dāng)激動(dòng)人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘，所關(guān)注，所寫下的個(gè)人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性，獨(dú)特的價(jià)值觀，希望，抱負(fù)和理想，請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個(gè)積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。要知道這并不難，僅僅只需通讀你申請過程的動(dòng)機(jī)即可。當(dāng)你篩選你的個(gè)人事實(shí)，寫下你的陳述時(shí)，請牢記于心你所想要呈現(xiàn)的個(gè)人形象。

在文章中展開部分可涉及到：

1.嗜好。

2.你的目標(biāo)。

3.你已完成的項(xiàng)目。

4.特定的工作以及職責(zé)。

5.成就----職業(yè)以及學(xué)業(yè)兩方面。

6.你所認(rèn)為改變你的大事件。

7.你們克服的挑戰(zhàn)和個(gè)人障礙。

8.促使你選擇該專業(yè)的特別原因。

9.影響你、促使你，幫助你實(shí)施求學(xué)于某一領(lǐng)域某一學(xué)校的人士。

10.使你確保學(xué)業(yè)或職業(yè)上的成功的一些東西，比如你所具有的個(gè)性，工作習(xí)慣，態(tài)度以及情感因素等。

常記于心：在文章展開部分著重陳述，表明這些事件經(jīng)驗(yàn)和人士如何地影響你，以此方式寫下你的這些信息將有助于申請成功。要記住當(dāng)你寫表格時(shí)，你所希望給讀者留下的印象，即你在他們的學(xué)?；蝽?xiàng)目中，有動(dòng)力，有方向，有沖勁。在這個(gè)階段，請盡可能詳細(xì)寫下你認(rèn)為必須提及的不同事件，成就。語法和其它寫作技巧，可稍后再顧及，重要的是你正確恰當(dāng)?shù)孛枋瞿闼愂龅氖录统删汀?/p>

組織事實(shí)

現(xiàn)在你已列出了你的興趣和過去的工作，請仔細(xì)閱讀這些事宜，然后提煉出每個(gè)事件的意義。之后要思考，這個(gè)活動(dòng)或成就的記憶引發(fā)了什么樣的自豪感?發(fā)現(xiàn)了新的解決方法或解決問題的技巧?它使你奮發(fā)前進(jìn)或是使你更盡全力來改正錯(cuò)誤?你一旦涉入了這樣情緒，就表明你所做的這些是值得驕傲的，然后你寫下短小的句子闡明每個(gè)事件是怎樣幫你獲得成功的。這時(shí)你已經(jīng)找到你文章的組織結(jié)構(gòu)或形式。

強(qiáng)調(diào)處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時(shí)，個(gè)人的堅(jiān)韌、耐心和勤奮不懈很重要，這并不是憑空埋怨或制造借口。它突出提煉了申請者經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。

你需要做到：

1. 客觀性描述挫折困難

用事實(shí)來支持你的論斷，千萬別具體化，你可以用事實(shí)講述你是怎樣一個(gè)人，為什么遇到困難。

2. 用你未來的計(jì)劃來強(qiáng)調(diào)你的樂觀態(tài)度，以你在學(xué)校已經(jīng)鉆研過的課題，項(xiàng)目，事實(shí)等作為補(bǔ)充。

3. 斟酌語氣，調(diào)整句序，表現(xiàn)你的樂觀態(tài)度。

禁忌須知：

1. 千萬別描述你如何地歷盡劫難，你是一個(gè)如何悲慘的“受害者”別抱怨，別亂下結(jié)論，你不可能因?yàn)閼嵟涂嚯y而脫穎而出。

2. 千萬別有自我后悔之意。

個(gè)人成長

要闡明申請人的成就成果以及對此的評價(jià)，這評價(jià)回溯了個(gè)人是如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀晒Φ?，有決斷的候選申請者。