2016年美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)有哪些趨勢(shì)?如何選擇一所心儀的美國(guó)中學(xué)并成功申請(qǐng)呢?下面美嘉留學(xué)導(dǎo)師為大家詳細(xì)解讀2016秋季美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)新趨勢(shì)。

1、美國(guó)寄宿高中競(jìng)爭(zhēng)激烈

寄宿學(xué)校(特別是東岸學(xué)校)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)將愈發(fā)激烈，標(biāo)化要求急速提高?；旧厦恳凰乃迣W(xué)校，他們收到的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)?jiān)诏偪裨鲩L(zhǎng)，而且學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)也是越來(lái)越高。很多學(xué)校都說(shuō)道，他們并沒(méi)有有意去規(guī)定一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)線，只是中國(guó)學(xué)生的考試成績(jī)?cè)絹?lái)越高，被錄取學(xué)生的成績(jī)也就水漲船高。

一般一個(gè)寄宿學(xué)校大約會(huì)收到300-400份申請(qǐng)，而他們可能只計(jì)劃招收5-10名學(xué)生，大量的申請(qǐng)導(dǎo)致招生辦公室的工作量極大(招生辦公室大約2-3名招生官，他們還要處理美國(guó)學(xué)生的申請(qǐng))。大部分的招生官都說(shuō)，他們真的是沒(méi)有足夠的人力去非常仔細(xì)地研究每一位學(xué)生的申請(qǐng)材料(雖然他們非常希望能夠如此)，只能是先通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)?nèi)プ鲋鸩胶Y選。

記住，作為一名國(guó)際學(xué)生，你是在和其他的國(guó)際申請(qǐng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)那幾個(gè)位置。所以，這里美嘉留學(xué)陳華老師要告訴家長(zhǎng)的是：可能您的孩子有非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，但這真的完全不能孩子可以進(jìn)到那些熱門名校，不用說(shuō)Andover，甚至一些中等學(xué)校(特別是東部熱門地區(qū)的學(xué)校)，都不能。不是您的孩子不夠，而真的是的中國(guó)學(xué)生太多了。

大部分招生官都說(shuō)，他們希望發(fā)展國(guó)際項(xiàng)目，但也希望國(guó)際學(xué)生能夠更加多元化，所以他們會(huì)更加注重去開(kāi)發(fā)其他市場(chǎng)，而開(kāi)始控制中國(guó)學(xué)生的數(shù)量。這不僅是導(dǎo)致更加嚴(yán)格的錄取要求，還有一個(gè)非常重要的趨勢(shì)就是，九年級(jí)以上的錄取名額將會(huì)迅速減少，因?yàn)榛旧暇拍昙?jí)的學(xué)生都會(huì)繼續(xù)后面幾年的學(xué)習(xí)，在要控制中國(guó)學(xué)生數(shù)量的前提下，學(xué)校能夠給中國(guó)學(xué)生提供的十年級(jí)名額會(huì)非常有限。對(duì)于計(jì)劃送孩子去美國(guó)讀高中的家長(zhǎng)，建議盡早開(kāi)始準(zhǔn)備，并盡量去申請(qǐng)九年級(jí)。

2、二三線城市學(xué)生機(jī)會(huì)增加

中國(guó)學(xué)生中也需要多元化，中西部二三線城市學(xué)生機(jī)會(huì)增加。一個(gè)非常有趣的發(fā)現(xiàn)是，即使是中國(guó)學(xué)生之間，學(xué)校也希望能有多元化。對(duì)于留學(xué)主要地區(qū)的學(xué)生(比如東部城市)，這可能不是一個(gè)很好的消息，這意味著你面臨的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，因?yàn)閷W(xué)校希望能在其他地區(qū)找學(xué)生，相應(yīng)能給你們的名額會(huì)更少。而對(duì)于中西部二三線城市來(lái)的學(xué)生，相對(duì)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

3、校園面試含金量增加

在每年與如此多的中國(guó)學(xué)生打交道之后，很多美國(guó)招生官意識(shí)到，留學(xué)申請(qǐng)材料的學(xué)生可能和實(shí)際的學(xué)生完全是兩個(gè)人。中國(guó)學(xué)校的成績(jī)單、推薦信以及一些活動(dòng)材料，在很多招生官的眼中逐漸失去分量，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到這些材料原來(lái)都可以修飾。

學(xué)校將更加倚重面試(特別是校園面試)來(lái)了解學(xué)生的真實(shí)能力，基于標(biāo)準(zhǔn)化考試的基礎(chǔ)，學(xué)校將通過(guò)面試去考察學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力，以及學(xué)生對(duì)于留學(xué)以及來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的真實(shí)動(dòng)力。語(yǔ)言運(yùn)用能力主要會(huì)通過(guò)一些非常規(guī)性的問(wèn)題去了解，或者是基本的聊天方式，如果你只是把顧問(wèn)或中介給你的問(wèn)題答案背下來(lái)，那么在這種情況下可能就會(huì)碰到問(wèn)題。而至于真實(shí)的留學(xué)動(dòng)力，美嘉留學(xué)導(dǎo)師也問(wèn)過(guò)招生官如何去判斷，他們的回答是，因?yàn)槊磕甓紩?huì)面試這么多的學(xué)生，他們已經(jīng)能夠通過(guò)直覺(jué)去判斷學(xué)生是否是真的很想來(lái)學(xué)校讀書(shū)。

4、標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)很重要，但不是

標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)還是非常重要的，但不應(yīng)該是全部。這個(gè)和第三點(diǎn)可能有點(diǎn)重疊，如果打算送孩子去美國(guó)讀中學(xué)，那么對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試的準(zhǔn)備也請(qǐng)盡早開(kāi)始，不要到后又是后悔沒(méi)有充分準(zhǔn)備，而導(dǎo)致孩子的成績(jī)不是理想狀態(tài)。一個(gè)良好的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)真的是申請(qǐng)好的美國(guó)中學(xué)的基礎(chǔ)條件。

需要再次強(qiáng)調(diào)的，標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)不應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生能夠展示的東西。聽(tīng)到招生官說(shuō)的一個(gè)詞是“portfolio”(組合)，意思就是他們希望看到的是一個(gè)非?！傲Ⅲw”的學(xué)生，一個(gè)飽滿、真實(shí)、有趣的學(xué)生。光有成績(jī)真的沒(méi)法您的孩子進(jìn)入好的中學(xué)(真的希望一些家長(zhǎng)能夠聽(tīng)進(jìn)這句話)。

5、走讀學(xué)校成寵兒

走讀學(xué)校將成為更多學(xué)生的選擇，住宿安排方式也更趨多樣化。

全美不到400所的寄宿學(xué)校已經(jīng)無(wú)法滿足快速增長(zhǎng)的低齡留學(xué)生的要求，再加上熱門學(xué)校的錄取要求已經(jīng)高的有點(diǎn)瘋狂，數(shù)量龐大的走讀學(xué)校將會(huì)成為更多學(xué)生的選擇?；旧贤人降淖咦x學(xué)校，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)遠(yuǎn)比寄宿學(xué)校要小，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是多了一種選擇。

6.優(yōu)質(zhì)初中被青睞

不少招生官都表達(dá)了對(duì)于在美國(guó)已經(jīng)擁有學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)生的偏好，擁有良好升學(xué)記錄的優(yōu)質(zhì)初中也逐漸成為許多目標(biāo)優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)生的選擇。東北地區(qū)數(shù)量不多的寄宿初中(juniorboardingschool)已經(jīng)無(wú)法滿足旺盛的需求，更多的走讀初中也會(huì)逐漸被學(xué)生開(kāi)始關(guān)注。而在美國(guó)的不少初中或者K12學(xué)校的初中部也開(kāi)始注意到這個(gè)趨勢(shì)，都有計(jì)劃或已經(jīng)開(kāi)始招收國(guó)際學(xué)生。

當(dāng)然，因?yàn)榫妥x初中年齡更小，希望家長(zhǎng)們應(yīng)該更加慎重考慮，特別是學(xué)校在生活、學(xué)習(xí)各方面能給予國(guó)際學(xué)生的支持一定要了解清楚。那我們可以做些什么呢?重中之重：仔細(xì)想想自己是否真的很想去留學(xué)并適合留學(xué)。

7、適合的才是好的

適合比“排名”更加重要，學(xué)校目標(biāo)也應(yīng)該更加實(shí)際。

每一個(gè)孩子都是非常、有特點(diǎn)的，但這真的不意味著每一個(gè)孩子都能被所謂名校錄取。前面已經(jīng)向大家說(shuō)明了，熱門地區(qū)的學(xué)校，特別是寄宿學(xué)校的申請(qǐng)難度已經(jīng)非常大了。有兩個(gè)問(wèn)題需要家長(zhǎng)們思考的是：必須要承認(rèn)確實(shí)是有其他孩子可能比您的孩子更加，在有如此多的申請(qǐng)學(xué)生的情況下，您的孩子處于什么樣的競(jìng)爭(zhēng)地位?另外就是，這些“”學(xué)校是否真的適合您的孩子?比如說(shuō)，真的不是每一個(gè)孩子都很適合一個(gè)異常競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校。

爭(zhēng)取高目標(biāo)當(dāng)然是應(yīng)該的，但過(guò)高的目標(biāo)可能收獲的是過(guò)大的失望;另外，如果您的孩子進(jìn)入一個(gè)并不適合的“名?！?，您的孩子可能在未來(lái)的4年高中生活并不會(huì)開(kāi)心，這真的是您想要的嗎?

8、傳統(tǒng)“包裝”被OUT啦

很難依靠傳統(tǒng)“包裝”法，讓平凡的學(xué)生變得有特點(diǎn)。在整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，非常理解家長(zhǎng)希望去“包裝”孩子的想法，總希望通過(guò)“包裝”讓孩子進(jìn)到更好的學(xué)校。但說(shuō)實(shí)話，看到太多非常相似的“包裝”，而招生官們也表達(dá)了類似的看法。有太多的孩子拿著鋼琴考級(jí)證書(shū)，拿著精美的個(gè)人旅行相冊(cè)，當(dāng)所有人都有這些的時(shí)候，它就不足以成為你的特點(diǎn)。

請(qǐng)別誤會(huì)，鋼琴或者愛(ài)好旅行都是非常好的事情，但只是太多的人都是這些東西，招生官希望能找到不一樣的學(xué)生。

9、做真實(shí)的自己，不必過(guò)于修飾

幾乎所有的招生官都提到了他們更喜歡那種非常真實(shí)的學(xué)生，即使這個(gè)學(xué)生在書(shū)面上不是看起來(lái)那么“完美”，但只要他(她)有特點(diǎn)，有足夠的動(dòng)力，他們更偏向這些學(xué)生，而不是那些材料被過(guò)于修飾的學(xué)生。

那么，如何去用真實(shí)的自己打動(dòng)招生官呢?這應(yīng)該是一個(gè)自然的結(jié)果，而不是一個(gè)短期目標(biāo)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上準(zhǔn)備中學(xué)留學(xué)的時(shí)間更加長(zhǎng)，長(zhǎng)的意思是很多能力和素質(zhì)是長(zhǎng)期歷練出來(lái)的。比如，孩子的英語(yǔ)能力，這就需要一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)，才能有一個(gè)很自然的英語(yǔ)溝通能力。

另外，家長(zhǎng)們應(yīng)該更多關(guān)注孩子自己的興趣和能力，而不要因?yàn)槠渌嗽谧?，也去重?fù)。就像招生官說(shuō)的，不希望每一個(gè)學(xué)生都是鋼琴十級(jí)，讓孩子去選擇。我相信，每個(gè)孩子都有自己的天賦和熱情，找到這些東西，相信您的孩子就會(huì)是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者。

以上即為2016美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)新趨勢(shì)的介紹，想了解更多出國(guó)留學(xué)資訊，歡迎聯(lián)系美嘉留學(xué)導(dǎo)師。