據(jù)悉,就碩士研究生入學考試線即將公布,共有124.6萬考生在各地應試,計劃錄取40.95萬人,錄取率將在32.86%,這也預示著將有80多萬考生將在考研這條“獨木橋”上“落馬”,而這其中有相當一部分考生從大一就開始為考研做著準備,甚至為此連專業(yè)課都荒廢了,更殘酷的是還要再去面對現(xiàn)今激烈的就業(yè)競爭。與此同時,在人民幣對外幣匯率走高的經(jīng)濟形勢下,面對考研競爭日趨激烈、自費生比例不斷擴大、研究生就業(yè)壓力加大等現(xiàn)實,一部分大學生也把眼光投向了國外,出國讀研正越來越熱。出國留學的優(yōu)勢何在,接下來就總結(jié)了相關(guān)方面的優(yōu)勢:
一、所需花費::從2006年3所高校研究生培養(yǎng)機制改革試點到2008年56所設(shè)研究生院高校招生不再區(qū)分公費自費,再到2009年碩士研究生培養(yǎng)自費比例進一步擴大,考研已經(jīng)讓一部分貧寒學子望而卻步了。出國讀研的費用根據(jù)留學的不同有很大差別!總起來講人民幣對外幣匯率的走高使留學費用大幅“跳水”,工薪家庭留學不再是夢想。就美國而言,美元的匯率降低,經(jīng)濟不景氣、物價下降,在美留學的生活費相應的有所降低。美國研究生費用因?qū)W校性質(zhì)、地區(qū)、專業(yè)以及個人消費水平的不同會有所不同,學費加生活費一個平均的水平是20-25萬/年。打工是幾乎每個留學生都有的經(jīng)歷,即使家庭經(jīng)濟條件允許,在周圍同學都積極爭取打工機會的大環(huán)境下,留學生們也會在學校提供的勤工儉學崗位上或者在社會上找到合適自己的打工機會,會減輕不小經(jīng)濟上的壓力。
二、所需時間:學制2-3年,以3年居多。國外研究生學制一般是1-2年,對大多數(shù)學習應用型碩士學位的學生來說,1-2年課程設(shè)置非常緊湊豐富,沒有任何時間上的浪費。能早1-2年就業(yè),無疑將比同齡人領(lǐng)先一步。
三、成功難度:一般的考生從大三開始專注于考研的考前準備,有些學生則一入校就開始做準備了。雖然碩士研究生的錄取人數(shù)在逐年增加,可是報考的人數(shù)也在成倍的增加,錄取率在30%左右。雖然目前復試權(quán)重在逐漸加大,不過筆試分數(shù)依然是必過的關(guān),依然是“一考定終身”的模式。國外讀研一般都是申請制,只要具備本科學位,都可以申請。對語言要求很明確,英語系至少要有雅思或托福、GRE或GMAT成績,如果沒有語言成績,可以選擇雙錄取,這無疑又減輕了學生的壓力!
四、所獲能力:研究生培養(yǎng)“一鍋燴”在我國高校已是不爭的事實,擴招導致的直接結(jié)果就是教學設(shè)施匱乏,學生多了,老師相對少了,研究生只好上大課,大課堂剝奪了研究生說話的時間和權(quán)利,很難進一步隨堂發(fā)問、質(zhì)疑甚至批評,這與研究生的培養(yǎng)機制已經(jīng)背道而馳。剛剛評上的教授、副教授就開始帶博士、帶碩士,一個導師帶十多個博士、幾十個碩士絕不是個別現(xiàn)象,導師不認識學生已屬正常。有時學生只是成為導師賺錢的一種工具,這樣的情況之下怎么能夠培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的研究生哪?國外師生比與學校培養(yǎng)的質(zhì)量是密切相關(guān)的。大學排名、諾貝爾獎得主、科研經(jīng)費儲備、教授科研成果發(fā)表等考量參數(shù),外院校更是天差地別。國外的研究生教育一直保持了很高的水準,注重培養(yǎng)學生的自主研究和實際操作能力,具有更高的含金量。
五、職業(yè)競爭力:2009年碩士研究生招生計劃將比去年增長5%左右,政府部門曾公開表示,這是應對金融危機下嚴峻就業(yè)問題的手段,在不少大學生畢業(yè)找不到工作的時候,讓其中一部分繼續(xù)留在大學里深造,暫時把就業(yè)問題回避,等形勢好轉(zhuǎn)再讓他們就業(yè),是迫不得已的選擇。可事實是,用人單位已經(jīng)越來越理智,能用高職生的絕不用本科生,能用本科生的絕不用碩士生。國外性的金融危機導致任何一個的就業(yè)都不樂觀,失業(yè)率也在攀升中,但兩年后就業(yè)肯定會比眼下的環(huán)境要好一些。同時,為吸引人才目前很多的移民政策也更加放寬了。 畢業(yè)后可以選擇留在美國工作,也可選擇回國就業(yè),含金量高的洋文憑肯定要比土文憑有更多優(yōu)待(看一些銀行、電視臺包括公務(wù)員的招聘條件就知道了),就是北大、清華的研究生可能也得排在你之后。拋開文憑不說,起碼可以過了當?shù)氐恼Z言關(guān),在做對外貿(mào)易中的翻譯,文化交流或牽線搭橋的工作,無疑是有優(yōu)勢的。
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