據(jù)悉，就碩士研究生入學(xué)考試線即將公布，共有124.6萬(wàn)考生在各地應(yīng)試，計(jì)劃錄取40.95萬(wàn)人，錄取率將在32.86%，這也預(yù)示著將有80多萬(wàn)考生將在考研這條“獨(dú)木橋”上“落馬”，而這其中有相當(dāng)一部分考生從大一就開(kāi)始為考研做著準(zhǔn)備，甚至為此連專業(yè)課都荒廢了，更殘酷的是還要再去面對(duì)現(xiàn)今激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。與此同時(shí)，在人民幣對(duì)外幣匯率走高的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，面對(duì)考研競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、自費(fèi)生比例不斷擴(kuò)大、研究生就業(yè)壓力加大等現(xiàn)實(shí)，一部分大學(xué)生也把眼光投向了國(guó)外，出國(guó)讀研正越來(lái)越熱。出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)何在，接下來(lái)就總結(jié)了相關(guān)方面的優(yōu)勢(shì)：

一、所需花費(fèi)：：從2006年3所高校研究生培養(yǎng)機(jī)制改革試點(diǎn)到2008年56所設(shè)研究生院高校招生不再區(qū)分公費(fèi)自費(fèi)，再到2009年碩士研究生培養(yǎng)自費(fèi)比例進(jìn)一步擴(kuò)大，考研已經(jīng)讓一部分貧寒學(xué)子望而卻步了。出國(guó)讀研的費(fèi)用根據(jù)留學(xué)的不同有很大差別！總起來(lái)講人民幣對(duì)外幣匯率的走高使留學(xué)費(fèi)用大幅“跳水”，工薪家庭留學(xué)不再是夢(mèng)想。就美國(guó)而言，美元的匯率降低，經(jīng)濟(jì)不景氣、物價(jià)下降，在美留學(xué)的生活費(fèi)相應(yīng)的有所降低。美國(guó)研究生費(fèi)用因?qū)W校性質(zhì)、地區(qū)、專業(yè)以及個(gè)人消費(fèi)水平的不同會(huì)有所不同，學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)一個(gè)平均的水平是20-25萬(wàn)/年。打工是幾乎每個(gè)留學(xué)生都有的經(jīng)歷，即使家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，在周圍同學(xué)都積極爭(zhēng)取打工機(jī)會(huì)的大環(huán)境下，留學(xué)生們也會(huì)在學(xué)校提供的勤工儉學(xué)崗位上或者在社會(huì)上找到合適自己的打工機(jī)會(huì)，會(huì)減輕不小經(jīng)濟(jì)上的壓力。

二、所需時(shí)間：學(xué)制2-3年，以3年居多。國(guó)外研究生學(xué)制一般是1-2年，對(duì)大多數(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)用型碩士學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，1-2年課程設(shè)置非常緊湊豐富，沒(méi)有任何時(shí)間上的浪費(fèi)。能早1-2年就業(yè)，無(wú)疑將比同齡人領(lǐng)先一步。

三、成功難度：一般的考生從大三開(kāi)始專注于考研的考前準(zhǔn)備，有些學(xué)生則一入校就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。雖然碩士研究生的錄取人數(shù)在逐年增加，可是報(bào)考的人數(shù)也在成倍的增加，錄取率在30%左右。雖然目前復(fù)試權(quán)重在逐漸加大，不過(guò)筆試分?jǐn)?shù)依然是必過(guò)的關(guān)，依然是“一考定終身”的模式。國(guó)外讀研一般都是申請(qǐng)制，只要具備本科學(xué)位，都可以申請(qǐng)。對(duì)語(yǔ)言要求很明確，英語(yǔ)系至少要有雅思或托福、GRE或GMAT成績(jī)，如果沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī),可以選擇雙錄取，這無(wú)疑又減輕了學(xué)生的壓力！

四、所獲能力：研究生培養(yǎng)“一鍋燴”在我國(guó)高校已是不爭(zhēng)的事實(shí)，擴(kuò)招導(dǎo)致的直接結(jié)果就是教學(xué)設(shè)施匱乏，學(xué)生多了，老師相對(duì)少了，研究生只好上大課，大課堂剝奪了研究生說(shuō)話的時(shí)間和權(quán)利，很難進(jìn)一步隨堂發(fā)問(wèn)、質(zhì)疑甚至批評(píng)，這與研究生的培養(yǎng)機(jī)制已經(jīng)背道而馳。剛剛評(píng)上的教授、副教授就開(kāi)始帶博士、帶碩士，一個(gè)導(dǎo)師帶十多個(gè)博士、幾十個(gè)碩士絕不是個(gè)別現(xiàn)象，導(dǎo)師不認(rèn)識(shí)學(xué)生已屬正常。有時(shí)學(xué)生只是成為導(dǎo)師賺錢的一種工具，這樣的情況之下怎么能夠培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的研究生哪？國(guó)外師生比與學(xué)校培養(yǎng)的質(zhì)量是密切相關(guān)的。大學(xué)排名、諾貝爾獎(jiǎng)得主、科研經(jīng)費(fèi)儲(chǔ)備、教授科研成果發(fā)表等考量參數(shù)，外院校更是天差地別。國(guó)外的研究生教育一直保持了很高的水準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主研究和實(shí)際操作能力，具有更高的含金量。

五、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：2009年碩士研究生招生計(jì)劃將比去年增長(zhǎng)5%左右，政府部門曾公開(kāi)表示，這是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)下嚴(yán)峻就業(yè)問(wèn)題的手段，在不少大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的時(shí)候，讓其中一部分繼續(xù)留在大學(xué)里深造，暫時(shí)把就業(yè)問(wèn)題回避，等形勢(shì)好轉(zhuǎn)再讓他們就業(yè)，是迫不得已的選擇?？墒聦?shí)是，用人單位已經(jīng)越來(lái)越理智，能用高職生的絕不用本科生，能用本科生的絕不用碩士生。國(guó)外性的金融危機(jī)導(dǎo)致任何一個(gè)的就業(yè)都不樂(lè)觀，失業(yè)率也在攀升中，但兩年后就業(yè)肯定會(huì)比眼下的環(huán)境要好一些。同時(shí)，為吸引人才目前很多的移民政策也更加放寬了。 畢業(yè)后可以選擇留在美國(guó)工作，也可選擇回國(guó)就業(yè)，含金量高的洋文憑肯定要比土文憑有更多優(yōu)待(看一些銀行、電視臺(tái)包括公務(wù)員的招聘條件就知道了)，就是北大、清華的研究生可能也得排在你之后。拋開(kāi)文憑不說(shuō)，起碼可以過(guò)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言關(guān)，在做對(duì)外貿(mào)易中的翻譯，文化交流或牽線搭橋的工作，無(wú)疑是有優(yōu)勢(shì)的。

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