TAFE(Technical and Further Education)即技術(shù)與繼續(xù)教育學院的簡稱，從2003年的“無人問津”到如今的“供不應(yīng)求”，早已悄然成為澳大利亞留學的主流產(chǎn)品。然而究竟什么樣的人群適合選擇到澳大利亞讀TAFE課程?是否所有的學生都適合TAFE課程?不同的人群如何選擇正確的TAFE專業(yè)?已經(jīng)成為越來越多準留學生的困惑。下面美嘉國際的老師簡單給大家介紹下。

一.TAFE課程介紹及特點首先，我們先明確一下TAFE的定義，以及她所提供的課程特點。

TAFE(Technical and Further Education)即技術(shù)與繼續(xù)教育學院的簡稱。已有100多年的歷史，也是澳大利亞一種獨特的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，隸屬于澳洲政府的各州教育部，他所提供的課程均以實踐和技能為主。

TAFE課程的特點：

1.TAFE學院所提供的課程主要是根據(jù)當?shù)氐木蜆I(yè)需求開設(shè)的，因此大部分課程都為緊缺職業(yè)，大部分專業(yè)在申請移民職業(yè)評估的時候可以評估到60分。

2.TAFE課程將理論和實踐相結(jié)合，特別強調(diào)實踐性和操作性，以及學生操作能力動手能力的培養(yǎng)。

3.TAFE課程的學費普遍比較低，平均每年為1萬澳幣左右，僅為本科或者研究生課程學費的一半。

4.TAFE課程對于語言的要求相對較低，一般要求5.5分，個別專業(yè)聽說讀寫單科不能低于5分。

5.入學條件為高中以上或等同于高中學歷即可。

二.哪些學生適合選擇澳大利亞的TAFE課程?

根據(jù)TAFE課程的特點，歸納出如下幾類客戶適合選擇TAFE課程：

1.以“移民”為主要目的的學生，這個是選擇TAFE課程的首要前提。由于大部分TAFE課程均針對當?shù)鼐o缺職業(yè)開設(shè)，定向培養(yǎng)，因此移民職業(yè)評估分數(shù)較高，就業(yè)需求相對比較大。

2.動手能力強或在該領(lǐng)域已經(jīng)有一定的專業(yè)技能或?qū)嵺`經(jīng)驗的學生。這類學生動手能力較強，或者在?？苹蚵殬I(yè)學校已經(jīng)學習了一些相關(guān)技能或工作了一定時間，比如廚師，美發(fā)師，點焊技工等。

3.經(jīng)濟條件一般的工薪階層。由于TAFE課程的學費僅為大學課程學費的一半左右，每年連同生活費的全部花銷約為2萬多澳幣。學生可以先選擇TAFE課程，移民后繼續(xù)后續(xù)課程的學習，享受當?shù)貙W生的學費。

4.英文基礎(chǔ)一般的學生。TAFE課程對于英文要求普遍為5.5分，學生只要考到低5分便可以配讀語言課程，進入主課學習了。

5.成績或?qū)W歷一般的學生。一般高中成績一般或等同于高中畢業(yè)的學生，如果直接進入本科階段的學習，往往壓力會比較大，經(jīng)過兩年TAFE課程的過渡，學生的語言以及環(huán)境的適應(yīng)都已突破。

三.是否所有學生都適合讀TAFE課程?

TAFE課程固然有其優(yōu)勢和特點，但是并非所有學生都適合：

1.沒有“移民”計劃的學生。TAFE課程的緊缺專業(yè)往往是針對澳大利亞本土的職業(yè)需求情況開設(shè)的，如果學生回國，在往往并不適合。

2.家庭經(jīng)濟條件以及學生學習基礎(chǔ)都比較好的高中畢業(yè)生。這類學生有很強的學習能力，在經(jīng)濟允許的條件下還是建議選擇本科課程的學習。如果想要移民，可以選擇本科專業(yè)中，職業(yè)評估分數(shù)較高的專業(yè)，比如工程類，教師類，計算機類等。

3.在有很好的本科專業(yè)背景的學生。如果學生在本科本身就學習的澳大利亞移民緊缺職業(yè)的相關(guān)專業(yè)，可以繼續(xù)就讀本專業(yè)的研究生課程，比如會計專業(yè)，計算機專業(yè)，工程專業(yè)的學生。

四.如何選擇正確的TAFE專業(yè)?

TAFE的專業(yè)大體分為如下幾類，針對不同的人群，選擇適合自己的專業(yè)，才能更大程度的贏得就業(yè)的機會，以順利完成“移民”計劃。

1.旅游酒店管理該專業(yè)包括西廚，西點師，面包師等專業(yè)，要求學生對烹飪或者西點等有一定的興趣和天賦。或者本身對旅游酒店管理專業(yè)有興趣，將來想要繼續(xù)旅游酒店本科專業(yè)學習的學生。該類專業(yè)由于開設(shè)時間久，選擇的學生多，因此畢業(yè)后的就業(yè)競爭依然很激烈，這就要求選擇該類專業(yè)的學生，注重自己英文能力的提高，以及專業(yè)技能的鍛煉。

2.工程類/汽修類專業(yè)該類課程由于職業(yè)特點，更適合男生學習，因此也規(guī)避了一半女同學的競爭壓力。如果本身也對工程類的專業(yè)有興趣的學生，不失為一種很好的選擇。

3.建筑技能類該類專業(yè)包括砌磚，吊頂，櫥柜制作，鋪設(shè)地磚等專業(yè)，主要是對于學習者的體能以及動手能力有一定的要求，畢業(yè)后薪水相對更高些。因此對于身體條件很好，語言能力相對較弱，且畢業(yè)后希望盡快有個比較好收入的成年人比較適合。

4.園藝類對園林設(shè)計，花圃培養(yǎng)，植物栽培等有興趣的學生，或者將來想繼續(xù)景觀設(shè)計，城市園林規(guī)劃等方向?qū)W習的學生，可以考慮本專業(yè)。

5.牙模技師該專業(yè)一般開設(shè)位置較少，有興趣的學生往往需要提早一年申請。需要學生認真仔細，性格能夠安靜下來，心靈手巧。

6.社區(qū)福利該專業(yè)要求學生有一定的成熟度和社會閱歷，以及很好的表達能力和邏輯思維能力。有愛心，性格開朗，喜歡與他人溝通。當然對于英文的要求也相對較高。

7.平面印刷前技術(shù)該課程要求學生有一定的繪畫基礎(chǔ)或者一定的創(chuàng)造性。對于將來想要從事平面設(shè)計或者動漫設(shè)計的學生是很好的選擇?？梢岳^續(xù)接讀多媒體設(shè)計，動漫設(shè)計等專業(yè)。

縱觀03年至今的移民政策變化，不難看出澳大利亞政府也是希望能夠?qū)⒄嬲梢灾С职拇罄麃啽就两ㄔO(shè)，彌補緊缺職業(yè)就業(yè)需求的人才留下。因此，注重所學TAFE專業(yè)技能的學習，以及英文能力的訓(xùn)練，是應(yīng)對變化的有效方法。