低齡留學(xué)持續(xù)升溫,去年的使館數(shù)據(jù)為6700人申請(qǐng)美國(guó)高中。今年這個(gè)數(shù)據(jù)將會(huì)翻番。對(duì)比南北家長(zhǎng)的差異,南方家長(zhǎng)思想較北方家長(zhǎng)開(kāi)通,大多江浙地區(qū)的家長(zhǎng)不會(huì)擔(dān)心小孩太小或者不適應(yīng)美國(guó)高中生活學(xué)習(xí),而北方家長(zhǎng)則還在糾結(jié)孩子是否太小,心理沒(méi)有成熟,還是處于觀望或者待定的狀態(tài)。本文美嘉留學(xué)導(dǎo)師為大家列出的針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)心和詢問(wèn)的問(wèn)題匯總。
1、孩子沒(méi)有特長(zhǎng),是否可以出去?
關(guān)于特長(zhǎng),許多家長(zhǎng)認(rèn)為,鋼琴10級(jí)別,小提琴10級(jí)等是非常具有競(jìng)爭(zhēng)力的,事實(shí)上這些都屬于西方樂(lè)器,相比較而言,可能古箏,琵琶等樂(lè)器在申請(qǐng)中會(huì)增色不少。關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面,橄欖球,網(wǎng)球,高爾夫,馬術(shù)等運(yùn)動(dòng),很多學(xué)生在都沒(méi)有接觸過(guò),但是美國(guó)高中都會(huì)提供這些運(yùn)動(dòng),學(xué)生都是從沒(méi)有到有的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,家長(zhǎng)可放心。
2、到底是應(yīng)該留在還是去國(guó)外?
無(wú)論是成績(jī)好的孩子還是成績(jī)一般的孩子,首先家庭在有充分的教育資金的基礎(chǔ)上,孩子不是特別內(nèi)向,喜歡跟別人溝通,那么完成的九年義務(wù)教育后,可以接受美國(guó)先進(jìn)的教育不會(huì)有任何問(wèn)題。學(xué)習(xí)上,擺脫標(biāo)準(zhǔn)答案的束縛,孩子的潛力會(huì)被很大程度的挖掘。生活上,較早的融入美國(guó)本土的文化,適應(yīng)能力較快,還可以鍛煉學(xué)生的自理能力。當(dāng)然,并非所有的學(xué)生都適合出國(guó),家長(zhǎng)是比較了解自己孩子的情況的,性格特別內(nèi)向,不喜歡跟別人交流,自理能力太差的學(xué)生的確是有待培養(yǎng),再考慮出國(guó)留學(xué)。
3、什么時(shí)間段出去合適?
美國(guó)高中9-12年級(jí)對(duì)應(yīng)的初三到高三,年級(jí)越高申請(qǐng)難度越大,競(jìng)爭(zhēng)越激烈。兩種方案,初三以前申請(qǐng)9年級(jí)之前的年級(jí)入讀美國(guó)高中。第二種方案,初三畢業(yè)申請(qǐng)美國(guó)的9年級(jí),相當(dāng)于倒讀一年,但是學(xué)生的壓力較小,學(xué)校9年級(jí)的空位更多,更有可能申請(qǐng)到心儀的學(xué)校。但是對(duì)于年齡相對(duì)于本年級(jí)學(xué)生長(zhǎng)一歲的同學(xué)還是建議直接申請(qǐng)10年級(jí)??傊?,不同的學(xué)生要個(gè)案對(duì)待,不要跟風(fēng),不要人云亦云。
4、就要去好的排名前10的學(xué)校?
首先,關(guān)于美國(guó)私立高中排名這回事,只有前30的排名具有權(quán)威性,會(huì)有相關(guān)的常青藤盟校錄取率,SAT平均分等數(shù)據(jù)參考。30名之后的都是各個(gè)機(jī)構(gòu)按照學(xué)校的SAT平均分排出來(lái)的,更有甚者會(huì)按照與學(xué)校的合作關(guān)系,由易到難排出。所以給家長(zhǎng)和學(xué)生造成了一定的誤區(qū)。好學(xué)校需要學(xué)生具備良好的基本條件,托福100分以上,SSAT30%以內(nèi)的成績(jī)才有可能沖刺排名前30的牛校。話說(shuō)美國(guó)寄宿私立高中總共298所,這不到300所的學(xué)校在控制國(guó)際學(xué)生比例的基礎(chǔ)上總共會(huì)有多少名額?還需要各位學(xué)生根據(jù)自己的條件對(duì)號(hào)入座,切忌好高騖遠(yuǎn)。
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