對于中國學生來說，在本科選擇專業(yè)方向時通常會出現(xiàn)兩種情況：

1.家長按照自己意愿來幫助學生選擇專業(yè)。

2.對專業(yè)不熟悉的情況下，盲目的選擇專業(yè)。

無論是哪種情況，都不利于學生的本科階段學習。美嘉留學建議學生去美國讀大學，要從兩個角度選專業(yè)：

1、從申請角度上來看：

美國大學是鼓勵尚未確定專業(yè)方向或者想法未成熟的學生在填專業(yè)的時候選擇undecided，然后通過兩年的通識教育從而讓學生找到真正的興趣點和專業(yè)規(guī)劃，選課方面會相對更自由。至于文書，本科更多的應該是給美國大學展現(xiàn)你是一個怎么樣的人，有什么特點，不要在寫作的時候把思維僅僅局限于學術方面，和過多闡述自己的專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，錄取官更希望看到的是你個人的獨特性、多樣性、以及來自于什么樣的社區(qū)群體。

查看：《美國大學實用的10大專業(yè)》

2、從學科專業(yè)角度上來看：

美國大學的專業(yè)主要可分為五大類：理科、文科、工科、商科、藝術。選擇專業(yè)既與學生自身情況有關，比如性格、愛好和知識基礎，也與外界因素有關，比如經(jīng)濟環(huán)境、產(chǎn)業(yè)走勢、競爭激烈程度等。

美國的本科教育是通識教育，也就是常說的文理教育。這種通識教育意在奠定學生廣泛的知識結構，所以學生在大學1-2年級階段，學生主修核心課程如：英文寫作，社會科學，人文，歷史，哲學、自然科學和數(shù)學課程等，選修與自己將來意向專業(yè)相符的大方向基礎課程。比如像工程這樣專業(yè)性很強的科目，也需要學生修習大約25%的社會科學和人文科學。因此美國大學通常把專業(yè)選擇放在大二結束后的階段，經(jīng)過了1-2年的學習，學生在廣泛接觸各領域知識的前提下所做的專業(yè)選擇，往往更能真正符合自己的專業(yè)興趣。同時經(jīng)過1-2年在美國的學習和生活，經(jīng)歷了學長的畢業(yè)和實習，學生也比較了解未來的職業(yè)需求。

所以美嘉留學建議是，先按興趣和學校要求選課，專業(yè)問題留待三年級時再決定，學生也不必盲目的選擇不熟悉的專業(yè)方向。

查看：《美國00院校的優(yōu)勢專業(yè)》

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